تعمل منظمة المدافعون عن أطفال نيويورك على حماية وتعزيز الحقوق التعليمية للطلاب ذوي الإعاقة منذ عام 1971. ونتيجة لذلك، لدينا تجربة وخبرة لا مثيل لها في مجال التعليم الخاص، لا سيما في مدارس مدينة نيويورك. تتضمن جميع مشاريع مؤسسة التمويل الإفريقية الدعوة إلى التعليم الخاص إلى حد ما، حيث أنها تستهدف مجموعات سكانية محددة تميل إلى تضمين نسبة غير متناسبة من الطلاب ذوي الإعاقة.
يقدم مشروع Thrive التابع لمؤسسة AFC تمثيلًا قانونيًا مجانيًا ومناصرة متعمقة للقضايا للأسر ذات الدخل المنخفض التي تحتاج إلى الدعم للحصول على الخدمات المدرسية المناسبة للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة وفي سن المدرسة.
يساعد مركز أولياء الأمور لدينا العائلات على التنقل في النظام المدرسي من خلال ورش عمل مجانية حول الحقوق التعليمية في مدينة نيويورك، وفعاليات تعليمية مجتمعية باللغة الإنجليزية أو الإسبانية، ومجموعة واسعة من موارد معرفة حقوقك المجانية.
في عام 2008، أسس الاتحاد الآسيوي لكرة القدم تحالف ARISE، مجموعة متنوعة من الآباء والمعلمين والمدافعين الذين يعملون معًا لتحسين تعليم الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس العامة بمدينة نيويورك. ويواصل الاتحاد الآسيوي لكرة القدم تنسيق وقيادة التحالف.
بدعم من الاتحاد الآسيوي لكرة القدم، تم إلحاق فاليري بالمدرسة حيث "انحرفت 180 درجة": فهي الآن تحب الذهاب إلى المدرسة، وتحسنت درجاتها، حتى أنها بدأت في القراءة من أجل المتعة مرة أخرى.
بعد أن تواصلت والدة إيميلي مع منظمة المدافعين عن الأطفال، ساعدنا في الحصول على تقييم شامل لتحديد احتياجات إيميلي. عندما لم تقدم وزارة التعليم المساعدة التي تحتاجها لإيميلي، قدمت مؤسسة AFC طلبًا محايدًا لجلسة استماع لتأمين وضع إميلي في مدرسة متخصصة للطلاب ذوي صعوبات التعلم، بالإضافة إلى علاج النطق المكثف والدروس الخصوصية الفردية في القراءة والتعلم. الكتابة خارج المدرسة.
"عندما أنظر إلى الوراء، فإن أكثر ما أتذكره هو أنني كنت أشعر بالإحباط والغضب لأنني لم أتعلم بالطريقة التي يبدو بها الأطفال الآخرون. عرفت أمي منذ أن كنت في مرحلة ما قبل المدرسة أنني لا أتقدم بالطريقة التي ينبغي أن أكون عليها.
عندما جاءت لورا إلى AFC لأول مرة، كانت تعاني في المدرسة من صعوبات في التعلم وقلق شديد، وكانت ترسب في جميع فصولها الدراسية. بفضل دعم وتدخل الاتحاد الآسيوي لكرة القدم، تطورت لورا أكاديميًا وعاطفيًا في مدرسة أصغر حجمًا وأكثر ملاءمة
غابرييل، وهو طالب في روضة الأطفال يعاني من تأخر في النطق، كان بحاجة إلى فصل ثنائي اللغة وعلاج النطق ولكن وزارة التعليم لم تستجب لطلبات والدته للمساعدة.
بدعم من منحة مدتها خمس سنوات من وزارة التعليم الأمريكية، تقود مؤسسة AFC المركز التعاوني الأول لتدريب أولياء الأمور في منطقة نيويورك. التعاونية، التي تنسق المراكز الأم لمدينة نيويورك ولونغ آيلاند، تشمل Sinergia وIncludeNYC ومركز Long Island Advocacy Center. نحن أيضًا أعضاء فخورون في شبكة الآباء بولاية نيويورك.
