stack of multi-colored notebooks

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة
  • أجندة السياسة

    • ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة

    بناءً على خبرتنا في مساعدة الآلاف من عائلات نيويورك كل عام، نحث العمدة القادم على مواجهة التحديات الكبيرة بأفكار جريئة والوقوف بحزم في وجه التهديدات لحقوق الطلاب المدنية.
    Closeup of student holding a pencil in class

    84 Results Found

    مصنف بواسطة
    • عنوان
    • نوع المورد
    AFC Testifies on Early Childhood Education for Children in Temporary Housing
    Preschooler showing painted colorful hands
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC Testifies on Early Childhood Education for Children in Temporary Housing

    AFC testified at the New York City Council Committee on General Welfare hearing on interagency collaboration between the Administration for Children’s Services (ACS) and the Department of Homeless Services (DHS) to protect children in temporary housing. We urge ACS and DHS to create a long-term plan to enroll all eligible children living in the City’s shelters in early childhood education programs.

    Feb 27, 2015

    ضد المصاعب: أطفال بلا مأوى في نيويورك يخسرون فرصهم في المدرسة
    Calculator on an open math textbook. (Photo by WOKANDAPIX from Pixabay)
  • تقرير السياسة
    • ضد المصاعب: أطفال بلا مأوى في نيويورك يخسرون فرصهم في المدرسة

    وجد تقرير عام 2006 أن إدارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE) يجب أن تزيد من جهودها لضمان حماية الحقوق القانونية للطلاب المشردين في التعليم. ويؤكد التقرير على أهمية توفير التعليم للأطفال والشباب الذين يعانون من التشرد والحاجة إلى زيادة التنسيق بين وكالات المدينة وإدارة التعليم لتقديم الخدمات لهؤلاء الطلاب.

    ١ سبتمبر ٢٠٠٦

    وما زال الطريق طويلاً... حواجز التحصيل الأكاديمي واستراتيجيات مبتكرة لتقديم الخدمات التعليمية للأطفال المشردين
    School bus drives down NYC street.
  • تقرير السياسة
    • وما زال الطريق طويلاً... حواجز التحصيل الأكاديمي واستراتيجيات مبتكرة لتقديم الخدمات التعليمية للأطفال المشردين

    This 1991 report focuses on the educational needs of children experiencing homelessness in New York City; obstacles to obtaining schooling and available services; and innovative strategies for the delivery of educational services.

    ١ نوفمبر ١٩٩١

    التعلم في طي النسيان: الحرمان التعليمي للأطفال المشردين
  • تقرير السياسة
    • التعلم في طي النسيان: الحرمان التعليمي للأطفال المشردين

    This 1989 report reviews the research literature on the impact of homelessness on children’s education, analyzes data collected via field-based interviews with 277 families of school-age children residing in New York City’s shelter system, and makes recommendations for how the City can better meet the educational needs of students who are homeless.

    ١١ سبتمبر ١٩٨٩

    أرسل لنا رسالة