تخطى الى المحتوى

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

176 Results Found

مصنف بواسطة
  • عنوان
  • نوع المورد
AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline
Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • الشهادة والتعليق العام
  • AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline

    AFC submitted public comments to the U.S. Department of Education on the exclusionary, punitive school discipline and police policies and practices faced by New York City public school students, the disproportionate impact these policies and practices have on Black and Brown students and students with disabilities, and promising alternative practices.

    Jul 23, 2021

    أكثر من 90 منظمة تدعو Mayor de Blasio إلى تلبية الحاجة إلى فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة
    Side view of a Black preschool boy in a classroom, holding a large dinosaur cutout. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • خطاب تسجيل الدخول
  • أكثر من 90 منظمة تدعو Mayor de Blasio إلى تلبية الحاجة إلى فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة

    AFC joined 90+ organizations to call on Mayor de Blasio to address the shortage of preschool special education classes and provide salary parity to teachers of preschool special education classes at community-based organizations (CBOs) this year.

    23 يونيو 2021

    ذهب 1200 طفل من ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة في مدينة نيويورك بدون مقاعد في فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة العام الماضي
    Preschool girl sitting on the floor playing a math game. (Photo by Krakenimages.com, Adobe Stock)
  • بيان صحفي
  • ذهب 1200 طفل من ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة في مدينة نيويورك بدون مقاعد في فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة العام الماضي

    Advocates for Children of New York issued the following response to the NYC Department of Education’s first release of preschool special education data required pursuant to Local Law 21 of 2020.

    9 يونيو 2021

    استجابة الشرطة للطلاب الذين يعانون من أزمة عاطفية: دعوة لتوفير الصحة العقلية الشاملة والدعم الاجتماعي والعاطفي للطلاب في المدارس الخالية من الشرطة
    Silhouette of a male student walking down a row of books in a library. (Photo by Redd F on Unsplash)
  • تقرير السياسة
  • استجابة الشرطة للطلاب الذين يعانون من أزمة عاطفية: دعوة لتوفير الصحة العقلية الشاملة والدعم الاجتماعي والعاطفي للطلاب في المدارس الخالية من الشرطة

    يستكشف هذا التقرير البيانات المتعلقة باستجابات الشرطة لأكثر من 12000 تدخل "لطفل في أزمة"، حيث يتم إخراج طالب يعاني من ضائقة عاطفية من الفصل ونقله إلى المستشفى لإجراء تقييم نفسي. شملت حصة غير متناسبة من هذه التدخلات الطلاب السود، والطلاب الملتحقين بمدارس المنطقة 75، والطلاب الملتحقين بالمدارس الواقعة في المجتمعات الملونة ذات الدخل المنخفض. ندعو المدينة إلى إنهاء تجريم الطلاب الذين يعانون من أزمات عاطفية من خلال إزالة الشرطة من المدارس والاستثمار في دعم وخدمات الصحة السلوكية والعقلية.

    3 يونيو 2021

    طي صفحة تعليم القراءة والكتابة في مدارس مدينة نيويورك
    Colorful block letters scattered across a neutral background.
  • تقرير السياسة
  • طي صفحة تعليم القراءة والكتابة في مدارس مدينة نيويورك

    يسلط هذا التقرير الضوء على البيانات المتعلقة بالتفاوتات العرقية في معدلات إتقان القراءة ويدعو المدينة إلى استثمار جزء من $7 مليار في التمويل الفيدرالي للإغاثة من فيروس كورونا (COVID-19) في جهد شامل لتجديد الطريقة التي توفر بها تعليم القراءة لجميع الطلاب والتدخلات المستهدفة للطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي.

    20 مايو 2021

    110 Organizations Urge Mayor de Blasio to Meet the Need for Preschool Special Education Classes
    A girl in the classroom reads from a textbook.
  • خطاب تسجيل الدخول
  • 110 Organizations Urge Mayor de Blasio to Meet the Need for Preschool Special Education Classes

    More than 100 organizations sent a letter to Mayor de Blasio making the point that 3-K and Pre-K will never be “for all” until the City addresses the continuing shortage of seats in preschool special education classes—a shortage that has left young children with disabilities who have a legal right to such a class sitting at home or in settings that cannot provide the support they need.

    Apr 12, 2021

    AFC’s COVID-19 Education Recovery Plan
    Two teenage girls with backpacks, one wearing a face mask, walk up a flight of stairs in a subway station. (Photo by Charlotte May via Pexels)
  • أجندة السياسة
  • AFC’s COVID-19 Education Recovery Plan

    With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.

    Mar 12, 2021

    أكثر من 100 منظمة تدعو إلى تمديد الأهلية لطلاب الصف الثاني عشر الذين سيتقدمون في السن في عام 2021
    Gray lockers in a school hallway. (Photo by Joshua Hoehne on Unsplash)
  • خطاب تسجيل الدخول
  • أكثر من 100 منظمة تدعو إلى تمديد الأهلية لطلاب الصف الثاني عشر الذين سيتقدمون في السن في عام 2021

    أرسلت أكثر من 100 منظمة تعليمية ومناصرة رسالة تحث مجلس أمناء ولاية نيويورك ووزارة التعليم بالولاية مرة أخرى على منح الطلاب الذين يبلغون من العمر 21 عامًا والذين قد يتقدمون في السن خارج المدرسة هذا العام، فرصة العودة إلى المدرسة الثانوية من أجل العام الدراسي 2021-22.

    9 مارس 2021