تخطى الى المحتوى

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

تم العثور على 161 نتيجة

مصنف بواسطة
  • عنوان
  • نوع المورد
AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget
New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
  • AFC & the ARISE Coalition Testify on the New York City FY 2021 Executive Budget

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.

    21 مايو 2020

    تعليقات الاتحاد الآسيوي لكرة القدم بخصوص التعديلات المقترحة على لائحة المستشار A-101
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • الشهادة والتعليق العام
  • تعليقات الاتحاد الآسيوي لكرة القدم بخصوص التعديلات المقترحة على لائحة المستشار A-101

    AFC submitted comments on the Department of Education’s proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 regarding school transfers, admissions, and enrollment.

    Feb 24, 2020

    AFC Testifies on the 2020–2021 State Education Budget Proposal
    New York State capitol building
  • الشهادة والتعليق العام
  • AFC Testifies on the 2020–2021 State Education Budget Proposal

    AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2020–2021 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to fully fund Foundation Aid; increase investments in targeted areas such as preschool special education programs, support for Multilingual Learners, and positive approaches to discipline; and reject the harmful special education waiver proposal.

    Feb 11, 2020

    Waiting for a Seat: The Shortage of Preschool Special Education Class Seats in New York City
    Preschool girl drawing at a table in a classroom. (Image by krakenimages.com on Freepik)
  • تقرير السياسة
  • Waiting for a Seat: The Shortage of Preschool Special Education Class Seats in New York City

    As a result of years of under-investment by the State in preschool special education programs, New York is falling far short of providing all children with the preschool special education classes they need and have a legal right to receive. This policy brief shows a projected shortfall of more than 1,000 preschool special education class seats for New York City children with disabilities for spring 2020.

    Jan 30, 2020

    عدم المساواة المبكرة: كيف يؤدي نقص التمويل للتدخل المبكر إلى ترك الأطفال ذوي الدخل المنخفض من ذوي البشرة الملونة وراءهم
    Toddler playing with educational toys.
  • تقرير السياسة
  • عدم المساواة المبكرة: كيف يؤدي نقص التمويل للتدخل المبكر إلى ترك الأطفال ذوي الدخل المنخفض من ذوي البشرة الملونة وراءهم

    تقرير ديسمبر 2019 هذا، نُشر بالشراكة مع لجنة المواطنين لأطفال نيويورك (CCC)، يبين أن سحب الدولة للاستثمار في برنامج التدخل المبكر في نيويورك قد تسبب في تفاوتات عرقية واجتماعية واقتصادية كبيرة في الوصول إلى الخدمات. يوضح التقرير أن الأطفال دون سن الثالثة الذين يعانون من تأخر أو إعاقات في النمو هم أقل عرضة لتلقي الخدمات الحيوية التي يمكن أن تساعدهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة إذا كانوا يعيشون في أحياء ملونة منخفضة الدخل، ويقدم عددًا من التوصيات إلى نيويورك المدينة وولاية نيويورك من أجل زيادة الوصول إلى خدمات التدخل المبكر.

    4 ديسمبر 2019