Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

176 Results Found

مصنف بواسطة
  • عنوان
  • نوع المورد
الوصول (لا يزال) مرفوضًا: تحديث بشأن عدم إمكانية الوصول الفعلي إلى المدارس العامة في مدينة نيويورك
a public school where the entrance is at the top of a flight of stairs
  • تقرير السياسة
    • الوصول (لا يزال) مرفوضًا: تحديث بشأن عدم إمكانية الوصول الفعلي إلى المدارس العامة في مدينة نيويورك

    يجد هذا التقرير التفاعلي أن 31.1% فقط من المدارس يمكن الوصول إليها بشكل كامل للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين وأفراد المجتمع ذوي الإعاقات الجسدية اعتبارًا من بداية العام الدراسي 2023-24. ويدعو التقرير المدينة إلى استثمار 1.25 تريليون تريليون - 4 تريليون - ما يقرب من 5 إلى 61 تريليون تريليون من ميزانيتها الرأسمالية - في الخطة الرأسمالية الخمسية المقبلة لتحسين إمكانية الوصول إلى المدارس.

    23 أغسطس 2023

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يقدم تعليقاته على التعديلات المقترحة على القسم 200.5
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يقدم تعليقاته على التعديلات المقترحة على القسم 200.5

    قدمت AFC تعليقات بشأن اقتراح وزارة التعليم في ولاية نيويورك (NYSED) لتعديل القسم 200.5 من لوائح المفوض فيما يتعلق بتمديد جلسات الاستماع الخاصة بالإجراءات القانونية الواجبة في التعليم الخاص والإجراءات ذات الصلة.

    14 أغسطس 2023

    الفشل: فشل مدينة نيويورك في تقديم الخدمات الإلزامية لمرحلة ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة
    A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)
  • موجز القضية
    • الفشل: فشل مدينة نيويورك في تقديم الخدمات الإلزامية لمرحلة ما قبل المدرسة ذوي الإعاقة

    يُظهر تحليل البيانات في يونيو 2023 أن 37% من جميع الأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة - أي ما مجموعه 9800 طفل - أمضوا العام الدراسي 2021-2022 بأكمله دون تلقي واحد على الأقل من أنواع الخدمات التي يتعين على وزارة التعليم تقديمها قانونًا، وهو انتهاك منهجي للطلاب حقوق. ويحلل التقرير بيانات وزارة الطاقة، وهو أمر من المرجح أن يكون كبيرا تقلل حجم المشكلة، ويقدم توصيات بشأن التغييرات اللازمة للمضي قدمًا.

    6 يونيو 2023

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يقدم تعليقاته على التغييرات المقترحة في جلسات الاستماع الخاصة بالتعليم الخاص
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يقدم تعليقاته على التغييرات المقترحة في جلسات الاستماع الخاصة بالتعليم الخاص

    قدمت AFC تعليقات إلى NYSED بشأن التغييرات المقترحة على لوائح الولاية بشأن جلسات الاستماع المحايدة للتعليم الخاص.

    8 مايو 2023

    AFC Testifies on the New York City FY 2024 Preliminary Health & Mental Health Budget
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC Testifies on the New York City FY 2024 Preliminary Health & Mental Health Budget

    AFC testified before the City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction and the Committee on Health on the need for school-based social-emotional, behavioral, and mental health services, and for extending funding for the Mental Health Continuum, which will expire in June.

    Mar 24, 2023

    تظهر البيانات الصادرة حديثًا فجوات مثيرة للقلق بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى خدمات التعليم الخاص ثنائي اللغة
    Elementary-school-age Asian boy sitting at a desk, writing in a book. (Image by Freepik)
  • بيان صحفي
    • تظهر البيانات الصادرة حديثًا فجوات مثيرة للقلق بالنسبة للطلاب الذين يحتاجون إلى خدمات التعليم الخاص ثنائي اللغة

    أصدر المدافعون عن أطفال نيويورك (AFC) البيان التالي ردًا على إصدار وزارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE) تقرير بيانات التربية الخاصة للعام الدراسي 2021-22.

    20 مارس 2023

    AFC تشهد بشأن ميزانية التعليم الأولية للسنة المالية 2024 لمدينة نيويورك
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC تشهد بشأن ميزانية التعليم الأولية للسنة المالية 2024 لمدينة نيويورك

    أدلت مؤسسة AFC بشهادتها أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة فيما يتعلق بالميزانية الأولية للسنة المالية 24، وحثت المدينة على توسيع التمويل لمبادرات التعليم التي تم استبعادها من الميزانية الأولية والاستثمار في مبادرات لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الأكبر.

    15 مارس 2023

    AFC تشهد بشأن الوصول إلى برامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC تشهد بشأن الوصول إلى برامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة

    أدلت منظمة AFC بشهادتها أمام لجنة التعليم بمجلس مدينة نيويورك بشأن الوصول إلى برامج التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، بما في ذلك الأطفال ذوي الإعاقة، والأطفال الذين يعيشون في مساكن مؤقتة، والأطفال غير المسجلين. تعتمد المدينة حاليًا على $88 مليونًا من التمويل الفيدرالي لتحفيز فيروس كورونا (COVID-19) هذا العام لتمويل مبادرات التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة - التمويل الذي سينتهي في خريف عام 2024 ويحتاج إلى استمراره.

    15 فبراير 2023

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن المشكلات المستمرة مع خدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن المشكلات المستمرة مع خدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك

    أدلت منظمة AFC بشهادتها أمام لجنة مجلس مدينة نيويورك للرقابة والتحقيق ولجنة التعليم فيما يتعلق بالمشكلات المستمرة وطويلة الأمد المتعلقة بخدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك. يجب على إدارة التعليم اتخاذ الإجراءات اللازمة لتطوير الأنظمة والإجراءات اللازمة لتشغيل نظام نقل فعال يتيح لجميع الطلاب الذهاب إلى المدرسة كل يوم.

    21 نوفمبر 2022

    تحميل المزيد
    أرسل لنا رسالة