شهدت منظمة AFC أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة حول أهمية تقليل حجم الفصول الدراسية.
تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.
492 Results Found
شهدت منظمة AFC أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة حول أهمية تقليل حجم الفصول الدراسية.
AFC submitted comments on the Department of Education’s proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 regarding school transfers, admissions, and enrollment.
AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2020–2021 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to fully fund Foundation Aid; increase investments in targeted areas such as preschool special education programs, support for Multilingual Learners, and positive approaches to discipline; and reject the harmful special education waiver proposal.
نتيجة لسنوات من نقص الاستثمار من قبل الدولة في برامج التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة، تفشل نيويورك فشلاً ذريعاً في توفير جميع الأطفال الذين يحتاجون إلى فصول التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة ويحق لهم قانوناً الحصول عليها. يظهر هذا الموجز للسياسات نقصاً متوقعاً بأكثر من 1000 مقعد فصل تعليم خاص لمرحلة ما قبل المدرسة لأطفال مدينة نيويورك ذوي الإعاقة في ربيع عام 2020.
أصدر كيم سويت، المدير التنفيذي لمنظمة المدافعين عن أطفال نيويورك (AFC)، البيان التالي ردًا على إصدار وزارة التعليم بولاية نيويورك (NYSED) للتقرير التالي: معدلات التخرج من المدرسة الثانوية لفوج 2015.
AFC testified before the City Council Committee on Youth Services about access to after-school programming for students with disabilities, students in temporary housing and students in foster care and legislation related to universal after-school programming.
تقرير ديسمبر 2019 هذا، نُشر بالشراكة مع لجنة المواطنين لأطفال نيويورك (CCC)، يبين أن سحب الدولة للاستثمار في برنامج التدخل المبكر في نيويورك قد تسبب في تفاوتات عرقية واجتماعية واقتصادية كبيرة في الوصول إلى الخدمات. يوضح التقرير أن الأطفال دون سن الثالثة الذين يعانون من تأخر أو إعاقات في النمو هم أقل عرضة لتلقي الخدمات الحيوية التي يمكن أن تساعدهم على تحقيق إمكاناتهم الكاملة إذا كانوا يعيشون في أحياء ملونة منخفضة الدخل، ويقدم عددًا من التوصيات إلى نيويورك المدينة وولاية نيويورك من أجل زيادة الوصول إلى خدمات التدخل المبكر.
Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s suspension data report for the 2018-2019 school year.
Today, Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the New York City Department of Education’s تقرير بيانات التربية الخاصة for the 2018-19 school year.
Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the release of the New York City Department of Education’s transportation data report for the 2018-19 school year.