stack of multi-colored notebooks

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة
  • أجندة السياسة

    • ريادة الطريق لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة

    بناءً على خبرتنا في مساعدة الآلاف من عائلات نيويورك كل عام، نحث العمدة القادم على مواجهة التحديات الكبيرة بأفكار جريئة والوقوف بحزم في وجه التهديدات لحقوق الطلاب المدنية.
    Closeup of student holding a pencil in class

    50 Results Found

    مصنف بواسطة
    • عنوان
    • نوع المورد
    الاستجابة لمرور المقدمة 857-A، توسيع متطلبات الإبلاغ عن بيانات NYCPS لتشمل الطلاب في الرعاية البديلة
    Row of colored chalk.
  • بيان صحفي
    • الاستجابة لمرور المقدمة 857-A، توسيع متطلبات الإبلاغ عن بيانات NYCPS لتشمل الطلاب في الرعاية البديلة

    اليوم، أصدر كيم سويت، المدير التنفيذي لمنظمة المدافعين عن أطفال نيويورك (AFC)، البيان التالي ردًا على إقرار مجلس مدينة نيويورك لـ مقدمة 857-أ، وتوسيع نطاق البيانات المصنفة في تقارير المدارس العامة في مدينة نيويورك (NYCPS) لتشمل مقاييس حول الطلاب في دور الرعاية.

    5 أكتوبر 2023

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد لدعم المقدمة. 0857 والمقدمة. 0121
    Students in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد لدعم المقدمة. 0857 والمقدمة. 0121

    شهد الاتحاد الآسيوي لكرة القدم أمام لجنة التعليم بمجلس مدينة نيويورك لدعم المقدمة. 857، لتوسيع متطلبات الإبلاغ عن البيانات الخاصة بإدارة التعليم بمدينة نيويورك لتشمل مقاييس حول الطلاب في الحضانة، والمقدمة. 121، لمطالبة وزارة التعليم بتقديم تقرير سنوي عن التدريب على التدخل العلاجي في الأزمات في المدارس.

    21 يونيو 2023

    AFC تشهد بشأن ميزانية التعليم الأولية للسنة المالية 2024 لمدينة نيويورك
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC تشهد بشأن ميزانية التعليم الأولية للسنة المالية 2024 لمدينة نيويورك

    أدلت مؤسسة AFC بشهادتها أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة فيما يتعلق بالميزانية الأولية للسنة المالية 24، وحثت المدينة على توسيع التمويل لمبادرات التعليم التي تم استبعادها من الميزانية الأولية والاستثمار في مبادرات لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الأكبر.

    15 مارس 2023

    البناء على الإمكانات: الخطوات التالية لتحسين النتائج التعليمية للطلاب في الرعاية البديلة
    Students writing in their notebooks. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)
  • تقرير السياسة
    • البناء على الإمكانات: الخطوات التالية لتحسين النتائج التعليمية للطلاب في الرعاية البديلة

    يقدم تقرير يناير 2023 هذا نظرة عامة على الحالة التعليمية الحالية – والمؤلمة – للطلاب في دور الحضانة في مدينة نيويورك. يحلل التقرير بيانات المدينة التي تم الحصول عليها من خلال طلب قانون حرية المعلومات (FOIL) ويقدم توصيات حول كيفية دعم المدينة للطلاب بشكل أفضل في رعاية الحضانة الآن بعد أن أصبح فريق رعاية الحضانة الجديد التابع لوزارة التعليم جاهزًا للعمل.

    25 يناير 2023

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن المشكلات المستمرة مع خدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك
    Yellow school bus
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد بشأن المشكلات المستمرة مع خدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك

    أدلت منظمة AFC بشهادتها أمام لجنة مجلس مدينة نيويورك للرقابة والتحقيق ولجنة التعليم فيما يتعلق بالمشكلات المستمرة وطويلة الأمد المتعلقة بخدمات النقل بالحافلات المدرسية في مدينة نيويورك. يجب على إدارة التعليم اتخاذ الإجراءات اللازمة لتطوير الأنظمة والإجراءات اللازمة لتشغيل نظام نقل فعال يتيح لجميع الطلاب الذهاب إلى المدرسة كل يوم.

    21 نوفمبر 2022

    أكثر من 30 منظمة تدعو المدينة إلى الوفاء بالتزاماتها تجاه الطلاب في الرعاية البديلة
    Boy sitting at a desk in a classroom, writing in a workbook.
  • خطاب تسجيل الدخول
    • أكثر من 30 منظمة تدعو المدينة إلى الوفاء بالتزاماتها تجاه الطلاب في الرعاية البديلة

    انضم المدافعون عن أطفال نيويورك (AFC) إلى أكثر من 30 منظمة لدعوة المدينة إلى الوفاء بالتزامها بتوفير طاقم كامل من الموظفين لفريق وزارة التعليم المخصص لتلبية الاحتياجات التعليمية الفريدة للطلاب في دور الحضانة، والوفاء بالتزامها بموجب القانون توفير الحافلات لهذه الفئة من السكان.

    8 يوليو 2022

    AFC وائتلاف ARISE يشهدون حول الميزانية التنفيذية لمدينة نيويورك للسنة المالية 2023
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • AFC وائتلاف ARISE يشهدون حول الميزانية التنفيذية لمدينة نيويورك للسنة المالية 2023

    شهدت AFC وتحالف ARISE (الذي تنسقه AFC) أمام لجنة المالية بمجلس المدينة بشأن الميزانية التنفيذية للعام المالي 23، داعين المدينة إلى الاستثمار في مبادرات مستهدفة لدعم متعلمي اللغة الإنجليزية، والطلاب ذوي الإعاقة، والطلاب الذين يعانون من التشرد أو في دور الرعاية، والطلاب الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية.

    ٢٥ مايو ٢٠٢٢

    الاتحاد الآسيوي يشهد على الاحتياجات التعليمية للطلاب في الحضانة
    Student in school uniform in front of school bus
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي يشهد على الاحتياجات التعليمية للطلاب في الحضانة

    أدلى الاتحاد الآسيوي لكرة القدم بشهادته أمام لجنة التعليم بمجلس المدينة فيما يتعلق بالاحتياجات التعليمية للطلاب في الحضانة. نحن نحث المدينة على توفير طاقم عمل كامل لفريق صغير من إدارة التعليم يركز على الطلاب في الحضانة وضمان خدمة الحافلات حتى لا يضطر الطلاب إلى نقل المدارس عند إيداعهم في الحضانة.

    20 أبريل 2022

    AFC والمساعدة القانونية يشيدان بوزارة التعليم لإعلانها فريقًا جديدًا لخدمة الأطفال في الرعاية البديلة
    Elementary-school-age child sitting with her mother and writing in a notebook.
  • بيان صحفي
    • AFC والمساعدة القانونية يشيدان بوزارة التعليم لإعلانها فريقًا جديدًا لخدمة الأطفال في الرعاية البديلة

    يشيد المدافعون عن أطفال نيويورك وجمعية المساعدة القانونية بالإعلان الأخير بأن إدارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE) تقوم بإنشاء فريق مخصص لخدمة الاحتياجات الفريدة للطلاب في الحضانة.

    20 ديسمبر 2021

    رؤية لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة
    Hands typing on a laptop. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • أجندة السياسة
    • رؤية لمدارس مدينة نيويورك: توصيات للإدارة القادمة

    سيتولى عمدة المدينة المنتخب إريك آدامز منصبه في وقت أدى فيه جائحة فيروس كورونا (COVID-19) إلى تفاقم عدم المساواة الطويلة الأمد في مدارس مدينتنا. استنادًا إلى خبرتنا الميدانية الممتدة على مدار 50 عامًا في مساعدة الطلاب وأسرهم على التنقل في أكبر نظام مدرسي في البلاد والحصول على الدعم الذي يحتاجون إليه للتعلم، فإننا نحدد بعض التحديات الأكثر إلحاحًا في التعليم العام - بما في ذلك تلك التحديات التي تواجه التعليم العام قبل ذلك. تاريخ COVID - حيث يجب أن يكون العمدة القادم مستعدًا لتركيز الاهتمام والطاقة والموارد.

    3 نوفمبر 2021

    تحميل المزيد
    أرسل لنا رسالة