AFC 对纽约州遵守 IDEA 过渡规划要求的评论
AFC 向美国教育部提交了有关纽约州遵守残疾学生过渡计划情况的评论。
政策资源
AFC 致力于改变教育政策，以便公立学校系统能够服务于 全部 儿童有效。我们发布政策报告和数据分析，在市和州两级作证，在媒体上发声，让人们关注我们所服务的学生和家庭面临的挑战，并与其他倡导者、家长、青少年和教育工作者一起呼吁改变。
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
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亚足联就 542 号介绍作证
AFC 向纽约市议会教育委员会、公共福利委员会和刑事司法委员会作证，谈论了拘留设施中的教育计划和 Intro 542，该法案要求 DOE、ACS 和 DOC 报告在法院命令的环境中为学生提供的教育计划。
回应 857-A 号法案的通过，扩大 NYCPS 数据报告要求，将寄养学生纳入其中
今天，纽约儿童权益倡导者 (AFC) 执行董事 Kim Sweet 针对纽约市议会通过的 简介 857-A，扩大纽约市公立学校（NYCPS）报告中的分类数据，以包括寄养学生的指标。
呼吁采取行动，维持由即将到期的联邦 COVID-19 救济资助的教育计划
超过 170 个组织呼吁民选领导人维持目前由联邦 COVID-19 临时刺激资金支持的关键教育项目，这些资金将于 2024 年 6 月耗尽。
AFC 就 941 介绍作证
AFC 向纽约市议会妇女和性别平等委员会作证，谈到了第 941-2023 号国际法案以及纽约市早期儿童教育和保育的重要性。
亚足联对 A-412 号校长条例拟议修正案的评论
AFC 就校长条例 A-412 的拟议修正案发表了意见，以更好地保护学生免受不必要和令人痛苦的警察介入，并为学校工作人员和学校安全部门 (SSD) / 纽约警察局官员提供明确指导，为学生营造安全、尊重和支持的学习环境。
访问（仍然）被拒绝：纽约市公立学校实际无法访问的最新情况
这份互动报告发现，截至 2023-24 学年开始，只有 31.1% 的学校完全可供身体残疾的学生、家长、教育工作者和社区成员使用。该报告呼吁纽约市在即将到来的五年资本计划中投资 $12.5 亿（大约是其资本预算的 5-6%），以改善入学机会。
亚足联就第 200.5 条拟议修正案提交意见
AFC 就纽约州教育局 (NYSED) 提出的修改《教育专员条例》第 200.5 节关于延长特殊教育正当程序听证会和相关程序的提案提交了评论。
是时候重新思考 # 入学考试了
本研究简报由亚足联代表 多种文凭途径联盟，总结了有关毕业考试的研究文献，并呼吁纽约州将摄政考试与高中毕业要求脱钩。
AFC 证实支持 Intro. 0857 和 Intro. 0121
AFC 在纽约市议会教育委员会面前作证，支持第 857 号提案，扩大纽约市教育局的数据报告要求，将寄养学生的指标纳入其中，以及第 121 号提案，要求教育局每年报告学校的治疗危机干预培训情况。