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Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

政策资源

AFC 致力于改变教育政策,以便公立学校系统能够服务于 全部 儿童有效。我们发布政策报告和数据分析,在市和州两级作证,在媒体上发声,让人们关注我们所服务的学生和家庭面临的挑战,并与其他倡导者、家长、青少年和教育工作者一起呼吁改变。

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不仅仅是翻译:与纽约市移民家庭沟通的多方面解决方案
Parent holds a sign at a rally reading 'Quiero participar! I want to participate!'
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  • 不仅仅是翻译:与纽约市移民家庭沟通的多方面解决方案

    2022 年 6 月的数据分析估计,超过 329,000 名公立学校学生的父母不说流利的英语,并呼吁教育部 (DOE) 投资建立永久性的中央移民家庭沟通系统。该分析使用美国人口普查局美国社区调查 (ACS) 的数据来说明需要采取多方面的沟通方法,而不仅仅是将翻译文件在线提供。

    2022 年 6 月 9 日

    触及每一位读者:前进之路
    Illustration of a stack of book on a blue background. Report title is overlaid.
  • 政策报告
  • 触及每一位读者:前进之路

    本报告总结了 2021 年 12 月扫盲峰会(由 AFC、纽约市教育局 (DOE) 和 ARISE 联盟联合举办的为期一天的虚拟活动)的主要内容,并提出了改善纽约市学校阅读教学的明确建议。该报告附有 70 个组织签署的集体行动呼吁。

    2022 年 5 月 2 日