Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

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AFC 致力于改变教育政策，以便公立学校系统能够服务于 全部 儿童有效。我们发布政策报告和数据分析，在市和州两级作证，在媒体上发声，让人们关注我们所服务的学生和家庭面临的挑战，并与其他倡导者、家长、青少年和教育工作者一起呼吁改变。

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入学人数增加，支持减少：在资金威胁下迫切需要保护移民学生项目
A girl sits with her backpack, looking at a textbook, outside a schoolyard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
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    • 入学人数增加，支持减少：在资金威胁下迫切需要保护移民学生项目

    2023 年 6 月的简报表明，迫切需要拒绝拟议的削减并提供有针对性的投资来支持移民学生和家庭，包括在临时住房中的 18,000 多名新生（其中大多数是新来的移民），他们已就读于纽约市公立学校去年的学校 (NYCPS)。

    2023 年 6 月 20 日

    不足：纽约市未能为残疾学龄前儿童提供强制性服务
    A female occupational therapist works with a young boy, using play-doh to work on the boy's gross motor skills. (Photo by FatCamera, iStock)
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    • 不足：纽约市未能为残疾学龄前儿童提供强制性服务

    2023 年 6 月的数据分析显示，所有残疾学龄前儿童中有 37%（共 9,800 名儿童）在整个 2021-22 学年没有接受过 DOE 依法要求提供的至少一项服务，这是对学生权利的系统性侵犯。该报告分析了 DOE 数据，这可能显著 轻描淡写 问题的严重性，并就未来所需的变革提出建议。

    2023 年 6 月 6 日

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