AFC 在纽约市议会移民委员会和妇女与性别平等委员会就早期儿童教育问题作证,呼吁市政府在 2024 财年预算中延长对“纽约承诺”的资助。
政策资源
AFC 致力于改变教育政策,以便公立学校系统能够服务于 全部 儿童有效。我们发布政策报告和数据分析,在市和州两级作证,在媒体上发声,让人们关注我们所服务的学生和家庭面临的挑战,并与其他倡导者、家长、青少年和教育工作者一起呼吁改变。
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.70 Results Found
超过 60 个组织致信亚当斯市长,敦促其扩大对“精神健康连续体”的资金投入;移民家庭沟通与外展;庇护所协调员为无家可归的学生提供支持;以及“纽约承诺”项目。
纽约儿童倡导者 (AFC) 针对纽约市教育局 (DOE) 发布的 特殊教育数据报告 2021-22 学年。
AFC 在市议会教育委员会就 24 财年初步预算作证,敦促市政府扩大初步预算中未包括的教育计划的资金,并投资于支持最需要帮助的学生的计划。
AFC 在纽约市议会公共福利委员会作证时表示,有必要延长对 Promise NYC 的资助,这是一项重要举措,旨在增加无证儿童接受早期儿童项目的机会。如果纽约市不采取行动,这项举措的资金将于 6 月到期,数百名儿童将面临被拒之门外的风险。
AFC testified before the New York City Council Committee on Education on access to early childhood education programs, including for children with disabilities, children in temporary housing, and children who are undocumented. The City is currently relying on $88 million in federal COVID-19 stimulus funding this year to fund preschool special education initiatives—funding that will be expiring in the fall of 2024 and needs to be sustained.
纽约儿童权益倡导者 (AFC) 执行董事金·斯威特 (Kim Sweet) 针对该市 2024 财政年度初步预算的发布发表了以下声明。
美国金融中心在纽约市议会作证时表示,在近期大量移民家庭涌入的情况下,需要更好地支持移民学生和家庭,包括增加双语教职员工和双语项目的机会,确保学生获得所需的特殊教育服务,加强针对年龄较大移民青年的转学高中项目,以及改善语言机会和与家庭的沟通。
AFC testified before the City Council Committee on Youth Services about the need to ensure that the City’s summer programming provides needed support for all students, including students with disabilities, English Language Learners, and students who are homeless.
2022 年 6 月的数据分析估计,超过 329,000 名公立学校学生的父母不说流利的英语,并呼吁教育部 (DOE) 投资建立永久性的中央移民家庭沟通系统。该分析使用美国人口普查局美国社区调查 (ACS) 的数据来说明需要采取多方面的沟通方法,而不仅仅是将翻译文件在线提供。