本情况说明书解释了学生何时以及如何对其摄政考试成绩提出上诉。
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本指南总结了因 COVID-19 导致的毕业要求的变化,包括 Regents 考试豁免、上诉和 GED 选项。
此提示表包含您在决定学校安置是否适合您的孩子时可能想要问的问题列表。
A chart that lists developmental milestones (physical, cognitive, communication, social-emotional) for children from ages 2 months to 3 years.
本提示表回顾了教育部提供的实习、基于工作的学习和职业计划,以及针对残疾学生的过渡计划和服务。
教育部规模十分庞大,对任何人来说,在这个体系中摸索都殊为不易。本提示单可以为你指明方向,帮助你在早期干预、学前教育直至高中及以后的阶段,为孩子争取到合适的学校和所需的服务。.
This handout covers much what you need to know about education and the rights of students who are involved with the foster system.
本提示表介绍了在纽约市公立学校就读时,使用非英语语言且有残障学生的家长的权利。本提示表还为使用非英语语言的家长与孩子所在学校沟通时提供指导和建议。
本提示羊解释了如何代表尚未达到毕业要求或实现 IEP 目标的残疾学生提出延长在校时间的听证会请求。
本提示表针对学校与学生和家长就学生住房情况遇到的一些最常见问题提供了创伤敏感策略和对话开头。