补充保障收入 (SSI) 情况说明书
本提示表解释了如何申请 SSI，这是一项由政府运营的为残疾人提供现金援助的项目。
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入学考试的上诉选项
本情况说明书解释了学生何时以及如何对其摄政考试成绩提出上诉。
由于新冠疫情导致的毕业要求变化摘要
本指南总结了因 COVID-19 导致的毕业要求的变化，包括 Regents 考试豁免、上诉和 GED 选项。
特殊教育康复服务提示表
新冠疫情期间，许多残疾学生在学校取得进步遇到了困难，需要额外的支持和服务才能重回正轨。纽约市教育局正在为在纽约市教育局学校就读的具有 IEP 的学生提供个性化特殊教育康复服务 (“SERS”)。
参观学校时要问什么
此提示表包含您在决定学校安置是否适合您的孩子时可能想要问的问题列表。
Developmental Milestones
A chart that lists developmental milestones (physical, cognitive, communication, social-emotional) for children from ages 2 months to 3 years.
为高中毕业后的生活做准备：职业和过渡服务
本提示表回顾了教育部提供的实习、基于工作的学习和职业计划，以及针对残疾学生的过渡计划和服务。
Enrolling Students in School
The Department of Education is enormous, and navigating through the system is a tough job for anyone. This Tip Sheet can point you in the right direction and help you advocate for the right school and services for your child, from early intervention and preschool through high school and beyond.
Rights of Students in the Foster System
This handout covers much what you need to know about education and the rights of students who are involved with the foster system.
以我的语言提供的特殊教育信息：翻译和口译提示单
本提示表介绍了在纽约市公立学校就读时，使用非英语语言且有残障学生的家长的权利。本提示表还为使用非英语语言的家长与孩子所在学校沟通时提供指导和建议。
