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本指南概述了纽约市 7-21 岁青少年在青少年或刑事司法系统中的教育权利。它描述了青少年在社区和法院命令环境中的教育权利，以及学生重返学校的过渡。
本情况说明书概述了针对学龄前儿童的相关服务（例如语言治疗、物理治疗和职业治疗）。其中包括指定相关服务提供者的流程以及如何解决相关服务问题。
您孩子的 IEP 是一份非常重要的文件，应该针对您孩子的需求。此工作表可帮助您为即将召开的 IEP 会议做好准备，找出您孩子在哪些方面有所进步以及在哪些方面可能需要更多支持。
本指南描述了欺凌行为和欺凌迹象。它包括在纽约市教育部学校就读的遭受欺凌或参与欺凌的学生的教育权利，包括对残疾学生的保护。
本情况说明书介绍了如何申请 ACCES-VR，这是一家纽约州机构，旨在帮助 14 岁及以上的残疾人探索自己的工作兴趣、找到工作并保住工作。
本提示表介绍了如何了解您的孩子在课堂上是否需要行为支持、与谁联系以获取支持、您作为家长的权利等等。
本指南解释了第 504 条是什么、它如何适用于公立学校的儿童，以及如何为您的孩子获得第 504 条服务或住宿。
Helpful tips to help children complete their homework. Lists of homework do’s and don’ts.
本情况说明书回顾了纽约市教育局的补偿服务，这些服务是额外的专业服务，旨在帮助学生赶上他们在任何远程/混合学习期间接受适当的特殊教育服务时应达到的水平。
本提示表涵盖了新近抵达的移民学生的入学信息，包括如何为您的孩子报名入学，如果您的孩子需要英语学习帮助该怎么办，以及去哪里寻求帮助。
A new school year has started!
