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需要学龄特殊教育服务的学生的幼儿园安置流程概述。有关资格、推荐、评估、5 岁 IEP 会议和幼儿园安置的更多详细信息。指南还包括有关如果安置不合适该怎么做的信息（投诉、调解、公正听证会）。
本指南介绍了幼儿园入学流程并解答了常见问题。其中包括残障学生、英语学习者以及临时住所学生家庭的信息。
本指南全面概述了残障儿童从学前班过渡到幼儿园的过程。解答了有关幼儿园 IEP 会议以及为幼儿园学生提供的特殊教育计划和服务的常见问题。
本情况说明书解释了参加 GED 时可以使用哪些考试安排以及如何申请。
这份针对残障学生家庭的情况说明书涵盖了学年开始时通常出现的问题，例如如果孩子还没有学校分配，或者所分配的学校表示无法满足孩子的需求，该怎么办。
这份针对残障学生家庭的情况说明书涵盖了学年开始时通常出现的问题，例如如果孩子还没有学校分配，或者所分配的学校表示无法满足孩子的需求，该怎么办。
本情况说明书解释了如何申请 OPWDD，这是纽约州的一个机构，为各年龄段患有智力和发育障碍的人士提供治疗、支持性就业和其他项目。
本情况说明书解释了纽约州残疾学生的文凭和非文凭选择。
本情况说明书介绍了如何申请 OPWDD，这是纽约州的一个机构，为各个年龄段的智力和发育障碍人士提供治疗服务、支持性就业和日间计划。
您可以在孩子的下一次家长教师会议上提出三十二个问题，以更多地了解他们的进步、参与度、学习方式和学术优势。
