stack of multi-colored notebooks

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات
  • پالیسی ایجنڈا

    • نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات

    ہمارے تجربے کی بنیاد پر جو ہم ہر سال ہزاروں نیو یارک سٹی کے خاندانوں کی مدد کرتے ہیں، ہم اگلے میئر سے گزارش کرتے ہیں کہ وہ جرات مندانہ خیالات کے ساتھ بڑی چیلنجز کو قبول کریں اور طلباء کے شہری حقوق کے خطرات کے سامنے مضبوطی سے کھڑے ہوں۔.
    Closeup of student holding a pencil in class

    87 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    AFC کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے پروگراموں تک رسائی پر گواہی دیتا ہے۔
    Teenage girl works on a technical project at her desk
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے پروگراموں تک رسائی پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے معذور طلباء اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) کے لیے کیریئر اینڈ ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) پروگراموں تک رسائی کے حوالے سے گواہی دی۔ CTE کو خطرے سے دوچار طلباء – جیسے ELLs اور معذور طلباء – کو گریجویشن کے لیے مصروف اور آن ٹریک رکھنے میں مدد کے لیے دکھایا گیا ہے۔ لیکن جب کہ معذور طلباء اور ELLs عام طور پر شہر کے CTE پروگراموں میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، CTE طلباء میں دونوں گروپوں کی نمائندگی کم ہے۔

    21 ستمبر 2016

    CTE پروگراموں کی تشکیل جس سے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کو فائدہ ہو۔ 
    Two teenage students looking at a teacher's open laptop while standing in a lab.
  • پالیسی رپورٹ
    • CTE پروگراموں کی تشکیل جس سے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کو فائدہ ہو۔ 

    فروری 2016 میں، ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحادAFC کے تعاون سے، معذور طلباء اور ELLs کے لیے CTE ہدایات کی راہ میں حائل رکاوٹوں کی نشاندہی کرنے اور قابل رسائی CTE پروگرام بنانے کے لیے NYSED اور بورڈ آف ریجنٹس کو سفارشات فراہم کرنے کے لیے ایک تازہ ترین پالیسی بریف جاری کیا جس سے ان طلبا کو فائدہ ہوگا۔

    12 فروری 2016

    اے ایف سی اور این وائی آئی سی نے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کیا۔
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • اے ایف سی اور این وائی آئی سی نے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کیا۔

    اے ایف سی اور نیو یارک امیگریشن کولیشن (NYIC) نے مشترکہ طور پر نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کی چانسلر کے ضابطہ A-101 میں ترمیم کی تجویز کے جواب میں تبصرے پیش کیے جو طالب علموں کے داخلے، اخراج اور منتقلی سے متعلق ہے۔.

    5 اگست 2015

    AFC اور ARISE کوالیشن نے نیو یارک سٹی کے مالی سال 2016 کے ابتدائی تعلیمی بجٹ پر گواہی دی۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC اور ARISE کوالیشن نے نیو یارک سٹی کے مالی سال 2016 کے ابتدائی تعلیمی بجٹ پر گواہی دی۔

    اے ایف سی اور ارائز الائنس، جسے اے ایف سی کی طرف سے منظم کیا گیا ہے، نے مالی سال 2016 کے ابتدائی بجٹ میں تعلیمی تجاویز کے بارے میں سٹی کونسل ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے گواہی دی۔.

    25 مارچ 2015

    AFC انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے تعلیمی خدمات پر گواہی دیتا ہے۔
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے تعلیمی خدمات پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC کے پروجیکٹ ڈائریکٹر ابجا مدھا نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم میں انگریزی زبان کے سیکھنے والوں (ELLs) کی سماعت میں گواہی دی۔ اپنی گواہی میں، ہم نے ELLs کے لیے دو لسانی پروگرام کے اختیارات کی کمی کے بارے میں تشویش کا اظہار کیا، خاص طور پر ہسپانوی کے علاوہ دیگر زبانوں میں۔

    25 فروری 2015

    AFC 2015-2016 ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی دیتا ہے۔
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC 2015-2016 ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے 2015-2016 کے مجوزہ ریاستی تعلیمی بجٹ پر گواہی دی، مقننہ پر زور دیا کہ وہ پری K، کیریئر اور ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) کے لیے فنڈز میں اضافہ کرے، اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) اور تارکین وطن طلباء کی مدد کرے؛ ایگزیکٹو بجٹ کی خصوصی تعلیم میں چھوٹ کی تجویز کو مسترد کرنا؛ چارٹر اسکول کی تجویز میں ترمیم کریں تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جاسکے کہ چارٹر اسکول اعلیٰ ضرورتوں والی آبادیوں کی خدمت کرتے ہیں۔ سپیشل ایجوکیشن اٹینیرینٹ ٹیچر (SEIT) خدمات کے لیے علاقائی شرحیں قائم کرنے کی تجویز کی حمایت کریں۔ اور مجموعی طور پر تعلیمی فنڈز میں اضافہ کریں۔

    3 فروری 2015

    AFC نیویارک شہر کے اسکولوں میں تنوع کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔
    An open book on a desk. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC نیویارک شہر کے اسکولوں میں تنوع کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے NYC کے سکولوں میں تنوع کے بارے میں سٹی کونسل کی ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے گواہی دی۔ اس بات کو یقینی بنانا کہ متنوع پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کو اعلیٰ کامیابی حاصل کرنے والے اسکولوں اور پروگراموں تک رسائی حاصل ہے، لیکن یہ صرف ایک قدم ہے۔ جیسا کہ سٹی کونسل اس بات کو یقینی بنانے کی کوشش کرتی ہے کہ NYC میں ہر اسکول اور پروگرام طلباء کے متنوع گروپ کی خدمت کرتا ہے، سٹی اور DOE کو ان طلباء کو بہترین تعلیم فراہم کرنے کے لیے اسکولوں کو تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکولوں کو انگریزی زبان سیکھنے والے اور معذور طلباء سمیت تمام طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے وسائل، تربیت، اور خصوصی پروگراموں کی ترقی کی ضرورت ہے۔

    11 دسمبر 2014

    اے ایف سی کا 2014-15 کے لیے نیویارک ریاست کے ESEA لچک کے ویور پر تبصرہ
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • اے ایف سی کا 2014-15 کے لیے نیویارک ریاست کے ESEA لچک کے ویور پر تبصرہ

    اے ایف سی نے ریاست کے ایلیمنٹری اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ایکٹ (ESEA) لچکدار چھوٹ میں مجوزہ ترامیم کے بارے میں نیو یارک ریاست کے محکمہ تعلیم کو تبصرے جمع کرائے ہیں۔ AFC نے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے ٹیسٹ سے خطاب کرنے والی ترامیم پر تبصرہ کیا۔

    27 جنوری 2014

    پالیسی کی سفارشات: نیویارک ریاست کے انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے مؤثر احتسابی طریقہ کار
    Hand of a student holding a pencil, taking a standardized exam. (Photo by smolaw11, Adobe Stock)
  • پالیسی رپورٹ
    • پالیسی کی سفارشات: نیویارک ریاست کے انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے مؤثر احتسابی طریقہ کار

    یہ رپورٹ، مشترکہ طور پر اے ایف سی اور ایشین امریکن لیگل ڈیفنس اینڈ ایجوکیشن فنڈ (AALDEF)نیو یارک اسٹیٹ میں ELL احتسابی فریم ورک کے لیے کلیدی اصول بیان کرتا ہے۔

    یکم اکتوبر 2012

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔