AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
88 Results Found
The following is a statement by Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York, in response to the release of graduation rate data for the class of 2016.
AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے معذور طلباء اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) کے لیے کیریئر اینڈ ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) پروگراموں تک رسائی کے حوالے سے گواہی دی۔ CTE کو خطرے سے دوچار طلباء – جیسے ELLs اور معذور طلباء – کو گریجویشن کے لیے مصروف اور آن ٹریک رکھنے میں مدد کے لیے دکھایا گیا ہے۔ لیکن جب کہ معذور طلباء اور ELLs عام طور پر شہر کے CTE پروگراموں میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، CTE طلباء میں دونوں گروپوں کی نمائندگی کم ہے۔
فروری 2016 میں، ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحادAFC کے تعاون سے، معذور طلباء اور ELLs کے لیے CTE ہدایات کی راہ میں حائل رکاوٹوں کی نشاندہی کرنے اور قابل رسائی CTE پروگرام بنانے کے لیے NYSED اور بورڈ آف ریجنٹس کو سفارشات فراہم کرنے کے لیے ایک تازہ ترین پالیسی بریف جاری کیا جس سے ان طلبا کو فائدہ ہوگا۔
اے ایف سی اور نیو یارک امیگریشن کولیشن (NYIC) نے مشترکہ طور پر نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کی چانسلر کے ضابطہ A-101 میں ترمیم کی تجویز کے جواب میں تبصرے پیش کیے جو طالب علموں کے داخلے، اخراج اور منتقلی سے متعلق ہے۔.
اے ایف سی اور ارائز الائنس، جسے اے ایف سی کی طرف سے منظم کیا گیا ہے، نے مالی سال 2016 کے ابتدائی بجٹ میں تعلیمی تجاویز کے بارے میں سٹی کونسل ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے گواہی دی۔.
AFC کے پروجیکٹ ڈائریکٹر ابجا مدھا نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم میں انگریزی زبان کے سیکھنے والوں (ELLs) کی سماعت میں گواہی دی۔ اپنی گواہی میں، ہم نے ELLs کے لیے دو لسانی پروگرام کے اختیارات کی کمی کے بارے میں تشویش کا اظہار کیا، خاص طور پر ہسپانوی کے علاوہ دیگر زبانوں میں۔
AFC نے 2015-2016 کے مجوزہ ریاستی تعلیمی بجٹ پر گواہی دی، مقننہ پر زور دیا کہ وہ پری K، کیریئر اور ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) کے لیے فنڈز میں اضافہ کرے، اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) اور تارکین وطن طلباء کی مدد کرے؛ ایگزیکٹو بجٹ کی خصوصی تعلیم میں چھوٹ کی تجویز کو مسترد کرنا؛ چارٹر اسکول کی تجویز میں ترمیم کریں تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جاسکے کہ چارٹر اسکول اعلیٰ ضرورتوں والی آبادیوں کی خدمت کرتے ہیں۔ سپیشل ایجوکیشن اٹینیرینٹ ٹیچر (SEIT) خدمات کے لیے علاقائی شرحیں قائم کرنے کی تجویز کی حمایت کریں۔ اور مجموعی طور پر تعلیمی فنڈز میں اضافہ کریں۔
AFC نے NYC کے سکولوں میں تنوع کے بارے میں سٹی کونسل کی ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے گواہی دی۔ اس بات کو یقینی بنانا کہ متنوع پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کو اعلیٰ کامیابی حاصل کرنے والے اسکولوں اور پروگراموں تک رسائی حاصل ہے، لیکن یہ صرف ایک قدم ہے۔ جیسا کہ سٹی کونسل اس بات کو یقینی بنانے کی کوشش کرتی ہے کہ NYC میں ہر اسکول اور پروگرام طلباء کے متنوع گروپ کی خدمت کرتا ہے، سٹی اور DOE کو ان طلباء کو بہترین تعلیم فراہم کرنے کے لیے اسکولوں کو تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکولوں کو انگریزی زبان سیکھنے والے اور معذور طلباء سمیت تمام طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے وسائل، تربیت، اور خصوصی پروگراموں کی ترقی کی ضرورت ہے۔
اے ایف سی نے ریاست کے ایلیمنٹری اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ایکٹ (ESEA) لچکدار چھوٹ میں مجوزہ ترامیم کے بارے میں نیو یارک ریاست کے محکمہ تعلیم کو تبصرے جمع کرائے ہیں۔ AFC نے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے ٹیسٹ سے خطاب کرنے والی ترامیم پر تبصرہ کیا۔
A new school year has started!