مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

170 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
جذباتی بحران میں طلباء کے لیے پولیس کا ردعمل: پولیس سے پاک اسکولوں میں طلباء کے لیے جامع ذہنی صحت اور سماجی-جذباتی مدد کا مطالبہ
Silhouette of a male student walking down a row of books in a library. (Photo by Redd F on Unsplash)
  • پالیسی رپورٹ
  • جذباتی بحران میں طلباء کے لیے پولیس کا ردعمل: پولیس سے پاک اسکولوں میں طلباء کے لیے جامع ذہنی صحت اور سماجی-جذباتی مدد کا مطالبہ

    یہ رپورٹ 12,000 سے زیادہ "بحران میں بچے" مداخلتوں کے بارے میں پولیس کے ردعمل کے اعداد و شمار کی کھوج کرتی ہے، جہاں جذباتی پریشانی میں مبتلا طالب علم کو کلاس سے نکال کر نفسیاتی تشخیص کے لیے ہسپتال منتقل کیا جاتا ہے۔ ان مداخلتوں کا ایک غیر متناسب حصہ سیاہ فام طلباء، ڈسٹرکٹ 75 کے اسکولوں میں پڑھنے والے طلباء، اور رنگین کم آمدنی والی کمیونٹیز میں واقع اسکولوں میں جانے والے طلباء شامل تھے۔ ہم سٹی سے مطالبہ کرتے ہیں کہ وہ اسکولوں سے پولیس کو ختم کرکے اور رویے اور ذہنی صحت کی معاونت اور خدمات میں سرمایہ کاری کرکے جذباتی بحران میں طلباء کی مجرمانہ کارروائی کو ختم کرے۔

    3 جون، 2021

    NYC اسکولوں میں خواندگی کی ہدایات پر صفحہ کو تبدیل کرنا
    Colorful block letters scattered across a neutral background.
  • پالیسی رپورٹ
  • NYC اسکولوں میں خواندگی کی ہدایات پر صفحہ کو تبدیل کرنا

    یہ رپورٹ پڑھنے کی مہارت کی شرحوں میں نسلی تفاوت کے اعداد و شمار پر روشنی ڈالتی ہے اور سٹی سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ اپنے $7 بلین کا حصہ وفاقی COVID-19 ریلیف فنڈنگ میں سرمایہ کاری کرے تاکہ تمام طلباء کو پڑھنے کی ہدایات اور طلباء کو ہدفی مداخلتوں کی فراہمی کے طریقے کو بہتر بنایا جا سکے۔ جنہیں اضافی مدد کی ضرورت ہے۔

    20 مئی 2021

    سپورٹ کے نیٹ ورک کی تعمیر: فوسٹر کیئر میں طلباء کے لیے DOE آفس کا معاملہ
    Students line up on socially distanced dots painted on the sidewalk to wait their turn to have their temperatures checked before entering Middletown High School.
  • پالیسی رپورٹ
  • سپورٹ کے نیٹ ورک کی تعمیر: فوسٹر کیئر میں طلباء کے لیے DOE آفس کا معاملہ

    اس مئی 2021 اے ایف سی اور لیگل ایڈ سوسائٹی رپورٹ میں محکمہ تعلیم کے لیے ایک چھوٹا سا دفتر شروع کرنے کی فوری ضرورت پر روشنی ڈالی گئی ہے جو صرف رضاعی دیکھ بھال میں طلباء کی ضروریات پر مرکوز ہے۔ فی الحال، DOE کے پاس کوئی دفتر، ٹیم، یا یہاں تک کہ عملے کا ایک بھی رکن نہیں ہے جو رضاعی نگہداشت میں نیو یارک سٹی کے 6,000 نوجوانوں کی مدد کے لیے وقف ہے، خاص طور پر خصوصی مدد کی ضرورت والے طلباء کا ایک گروپ۔

    4 مئی 2021

    AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔
    Teenage girl talking with teacher while sitting in classroom (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • پریس بیان
  • AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to new State رہنمائی strongly encouraging school districts to provide over-age high school students the opportunity to return to school next year to finish meeting requirements for a high school diploma, diploma endorsement or exit credential.

    15 اپریل 2021

    COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت
    A young girl sits in front of a laptop, taking notes with a pencil. (Photo by August de Richelieu via Pexels)
  • مسئلہ مختصر
  • COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت

    یہ پالیسی بریف وبائی امراض کے دوران اسکول کی حاضری میں تفاوت کو نمایاں کرتی ہے اور شہر سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تعلیمی بحالی کے ایک پرجوش منصوبے میں سرمایہ کاری کرے جو اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ تمام طلبا کو وہ تعلیمی اور سماجی جذباتی مدد حاصل ہو جس کی انہیں ضرورت ہے جب وہ اسکول واپس آئیں۔

    14 اپریل 2021

    3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں
    Two preschoolers play with clay at a small table. (Photo by Pavel Danilyuk via Pexels)
  • پریس بیان
  • 3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.

    24 مارچ 2021

    2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب
    Woman sits next to a young girl, pointing at a workbook. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • پریس بیان
  • 2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب

    Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.

    11 فروری 2021