Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

ایکسپائر ہونے والے وفاقی COVID-19 ریلیف کے ساتھ مالی اعانت فراہم کرنے والے تعلیمی پروگراموں کو برقرار رکھنے کے لیے کال ٹو ایکشن
  • سائن آن لیٹر

    • ایکسپائر ہونے والے وفاقی COVID-19 ریلیف کے ساتھ مالی اعانت فراہم کرنے والے تعلیمی پروگراموں کو برقرار رکھنے کے لیے کال ٹو ایکشن

    170 سے زیادہ تنظیمیں نیویارک کے رہنماؤں سے مطالبہ کر رہی ہیں کہ وہ تنقیدی تعلیمی پروگراموں کو بچانے کے لیے جو فی الحال عارضی وفاقی محرک فنڈنگ کے ذریعے 2024 میں خشک ہونے والی ہیں۔
    Young students sitting in a circle, several raising their hands. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)

    167 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    سپورٹ کے نیٹ ورک کی تعمیر: فوسٹر کیئر میں طلباء کے لیے DOE آفس کا معاملہ
    Students line up on socially distanced dots painted on the sidewalk to wait their turn to have their temperatures checked before entering Middletown High School.
  • پالیسی رپورٹ
    • سپورٹ کے نیٹ ورک کی تعمیر: فوسٹر کیئر میں طلباء کے لیے DOE آفس کا معاملہ

    اس مئی 2021 اے ایف سی اور لیگل ایڈ سوسائٹی رپورٹ میں محکمہ تعلیم کے لیے ایک چھوٹا سا دفتر شروع کرنے کی فوری ضرورت پر روشنی ڈالی گئی ہے جو صرف رضاعی دیکھ بھال میں طلباء کی ضروریات پر مرکوز ہے۔ فی الحال، DOE کے پاس کوئی دفتر، ٹیم، یا یہاں تک کہ عملے کا ایک بھی رکن نہیں ہے جو رضاعی نگہداشت میں نیو یارک سٹی کے 6,000 نوجوانوں کی مدد کے لیے وقف ہے، خاص طور پر خصوصی مدد کی ضرورت والے طلباء کا ایک گروپ۔

    4 مئی 2021

    AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔
    Teenage girl talking with teacher while sitting in classroom (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
  • پریس بیان
    • AFC نے DOE پر زور دیا کہ وہ NYSED گائیڈنس پر عمل کرے اور بڑھاپے کے خطرے سے دوچار طلباء کی اہلیت میں اضافہ کرے۔

    Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to new State رہنمائی strongly encouraging school districts to provide over-age high school students the opportunity to return to school next year to finish meeting requirements for a high school diploma, diploma endorsement or exit credential.

    15 اپریل 2021

    COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت
    A young girl sits in front of a laptop, taking notes with a pencil. (Photo by August de Richelieu via Pexels)
  • مسئلہ مختصر
    • COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت

    یہ پالیسی بریف وبائی امراض کے دوران اسکول کی حاضری میں تفاوت کو نمایاں کرتی ہے اور شہر سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تعلیمی بحالی کے ایک پرجوش منصوبے میں سرمایہ کاری کرے جو اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ تمام طلبا کو وہ تعلیمی اور سماجی جذباتی مدد حاصل ہو جس کی انہیں ضرورت ہے جب وہ اسکول واپس آئیں۔

    14 اپریل 2021

    3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں
    Two preschoolers play with clay at a small table. (Photo by Pavel Danilyuk via Pexels)
  • پریس بیان
    • 3-K "سب کے لیے" نہیں ہو سکتا جب کہ پری اسکول کے معذور بچے بغیر ضرورت کلاسز کے جاتے ہیں

    Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to Mayor de Blasio’s announcement that New York City plans to use federal COVID-19 education relief funding to expand 3-K citywide.

    24 مارچ 2021

    2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب
    Woman sits next to a young girl, pointing at a workbook. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • پریس بیان
    • 2020-21 تعلیمی سال کے لیے وسط سال کے خصوصی تعلیمی ڈیٹا کے اجراء کا جواب

    Today, Advocates for Children of New York (AFC) issued the following response to the release of the New York City Department of Education (DOE)’s special education data report for the months of July through October 2020, and as of mid-January 2021.

    11 فروری 2021

    تاخیری مداخلتیں: نوزائیدہ بچوں اور چھوٹے بچوں پر وبائی امراض کے اثرات کے ابتدائی اشارے
    A toddler sits on the floor with legos and blocks. (Photo by Lisa Fotios from Pexels)
  • پالیسی رپورٹ
    • تاخیری مداخلتیں: نوزائیدہ بچوں اور چھوٹے بچوں پر وبائی امراض کے اثرات کے ابتدائی اشارے

    جنوری 2021 کا یہ ڈیٹا بریف COVID-19 وبائی امراض کے دوران ان کی نشوونما کے بارے میں خدشات کو دور کرنے کے لیے نیو یارک سٹی ارلی انٹروینشن (EI) پروگرام کے حوالے کیے گئے نوزائیدہ بچوں اور نوزائیدہ بچوں کی تعداد میں زبردست کمی کا جائزہ لیتا ہے۔ حوالہ جات میں کمی کے نتیجے میں، ترقیاتی تاخیر یا معذوری والے ہزاروں چھوٹے بچے اس وقت مداخلت کا موقع گنوا بیٹھے جب یہ سب سے زیادہ موثر ہوتا ہے۔

    15 جنوری 2021

    نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2019-20
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • مسئلہ مختصر
    • نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2019-20

    نیویارک اسٹیٹ ٹیکنیکل اینڈ ایجوکیشن اسسٹنس سنٹر برائے بے گھر طلباء (NYS-TEACHS)، ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایک پروجیکٹ نے نیا ڈیٹا شائع کیا ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ نیویارک شہر کے 111,000 سے زیادہ طلباء — تقریباً دس میں سے ایک بچے نے اندراج کیا ہے۔ ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکولوں میں—2019-20 تعلیمی سال کے دوران بے گھر کے طور پر شناخت کیے گئے تھے۔ برونکس میں، چھ میں سے تقریباً ایک طالب علم بے گھر تھا۔

    3 دسمبر 2020

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔