Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • پالیسی ایجنڈا

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    183 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    ابھی بھی منقطع: شیلٹر میں طلباء کے لیے مستقل طور پر کم حاضری کی شرح
    Desks in an empty classroom. (Image by WOKANDAPIX from Pixabay)
  • مسئلہ مختصر
    • ابھی بھی منقطع: شیلٹر میں طلباء کے لیے مستقل طور پر کم حاضری کی شرح

    نیو یارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) کے جاری کردہ ماہانہ حاضری کے اعداد و شمار کے مطابق، بے گھر پناہ گاہوں میں رہنے والے طلباء 2021 کے موسم خزاں میں اسکولوں کے مکمل دوبارہ کھلنے کے بعد اپنے مستقل طور پر رہنے والے ساتھیوں کے مقابلے میں غیر حاضری کی نمایاں طور پر زیادہ شرحیں برقرار رکھتے ہیں، اور حاضری میں تفاوت برقرار ہے۔ وہ وبائی مرض سے پہلے کے مقابلے میں بڑے تھے۔

    18 مئی 2022

    ہر قاری تک پہنچنا: آگے کا راستہ
    Illustration of a stack of book on a blue background. Report title is overlaid.
  • پالیسی رپورٹ
    • ہر قاری تک پہنچنا: آگے کا راستہ

    اس رپورٹ میں دسمبر 2021 کی خواندگی سمٹ سے اہم نکات کا خلاصہ کیا گیا ہے — ایک دن پر مشتمل ورچوئل ایونٹ جس کی مشترکہ میزبانی AFC، NYC ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) اور ARISE کولیشن نے کی ہے — اور نیویارک شہر کے اسکولوں میں پڑھنے کی ہدایات کو بہتر بنانے کے لیے واضح سفارشات پیش کرتی ہے۔ . رپورٹ کے ساتھ 70 تنظیموں کے دستخط شدہ کال ٹو کلیکٹو ایکشن بھی تھا۔

    2 مئی 2022

    ابھی تک سب کے لیے نہیں: اگلی انتظامیہ پری اسکول کو حقیقی معنوں میں یونیورسل کیسے بنا سکتی ہے۔
    Midsection of a young girl playing with educational toys. (Photo by Yan Krukau from Pexels)
  • پالیسی رپورٹ
    • ابھی تک سب کے لیے نہیں: اگلی انتظامیہ پری اسکول کو حقیقی معنوں میں یونیورسل کیسے بنا سکتی ہے۔

    This January 2022 data brief found that preschool students with disabilities are being underserved by 3-K and Pre-K for All and are being denied access to special education programs and services to which they have a legal right—with disparities based on race, school district, housing status, and language of instruction.

    20 جنوری 2022

    AFC اور قانونی امداد فوسٹر کیئر میں بچوں کی خدمت کے لیے نئی ٹیم کا اعلان کرنے پر DOE کی تعریف کرتے ہیں۔
    Elementary-school-age child sitting with her mother and writing in a notebook. (Photo by Mego-studio, Adobe Stock)
  • پریس بیان
    • AFC اور قانونی امداد فوسٹر کیئر میں بچوں کی خدمت کے لیے نئی ٹیم کا اعلان کرنے پر DOE کی تعریف کرتے ہیں۔

    نیویارک کے بچوں کے وکلاء اور دی لیگل ایڈ سوسائٹی اس حالیہ اعلان کی ستائش کرتے ہیں کہ نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) رضاعی دیکھ بھال میں طلباء کی منفرد ضروریات کو پورا کرنے کے لیے وقف ایک ٹیم بنا رہا ہے۔

    20 دسمبر 2021

    انٹرو 150-A کی منظوری کے جواب میں بیان، عارضی رہائش میں طلباء کی نقل و حمل پر ایک ٹاسک فورس کی تشکیل
    School bus driving over the Brooklyn Bridge, seen from above. (Photo by Polina Kuzovkova on Unsplash)
  • پریس بیان
    • انٹرو 150-A کی منظوری کے جواب میں بیان، عارضی رہائش میں طلباء کی نقل و حمل پر ایک ٹاسک فورس کی تشکیل

    نیویارک سٹی کونسل کے انٹرو 150-A کی منظوری کے جواب میں ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایگزیکٹو ڈائریکٹر کم سویٹ نے مندرجہ ذیل بیان جاری کیا، ایک ٹاسک فورس تشکیل دی جو عارضی رہائش میں طلباء کی نقل و حمل پر مرکوز ہے۔

    23 نومبر 2021

    اے ایف سی نے شہر سے معذور طلباء کے لیے میک اپ سروسز کی فوری ضرورت کو پورا کرنے کا مطالبہ کیا
    Young child sits on her mother's lap while receiving speech therapy. (Photo by cherryandbees, Adobe Stock)
  • پریس بیان
    • اے ایف سی نے شہر سے معذور طلباء کے لیے میک اپ سروسز کی فوری ضرورت کو پورا کرنے کا مطالبہ کیا

    نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) کی 2020-21 تعلیمی سال کے لیے خصوصی تعلیمی ڈیٹا رپورٹ کے اجراء کے لیے ایڈووکیٹ فار چلڈرن آف نیویارک (AFC) نے درج ذیل جواب جاری کیا۔

    18 نومبر 2021

    نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2020-21
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • مسئلہ مختصر
    • نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2020-21

    2020-21 تعلیمی سال کے دوران 101,000 سے زیادہ نیو یارک سٹی کے طلباء کی شناخت بے گھر کے طور پر کی گئی تھی، جو دہائی کے آغاز کے بعد سے 42% اضافہ ہوا ہے اور لگاتار چھٹا تعلیمی سال ہے جس میں نیویارک شہر کے 100,000 سے زیادہ طلباء نے بے گھر ہونے کا تجربہ کیا۔

    8 نومبر 2021

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔
    Description

    ایک کامیاب تعلیمی سال صحیح معاونت کے ساتھ شروع ہوتا ہے۔

    AFC کو آپ کا تحفہ اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرتا ہے کہ ہر بچے کو، اس کے حالات سے قطع نظر، اسے سیکھنے کا حقیقی موقع ملے۔

    آج ہی عطیہ کریں۔