مواد پر جائیں۔

stack of multi-colored notebooks

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

493 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
اے ایف سی نے نیویارک سٹی مالی سال 2015 کے ابتدائی بجٹ پر گواہی دی۔
New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے نیویارک سٹی مالی سال 2015 کے ابتدائی بجٹ پر گواہی دی۔

    اے ایف سی نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹیوں برائے عمومی بہبود، نوعمر انصاف، اور خواتین کے مسائل کے سامنے 2015 کے ابتدائی بجٹ کے ابتدائی تعلیم کے پروگراموں پر اثرات، اور کم آمدنی والے پس منظر سے تعلق رکھنے والے چھوٹے بچوں کے لیے معیاری ابتدائی بچپن کی تعلیم کے پروگراموں کے لیے مناسب فنڈنگ ​​فراہم کرنے کی اہمیت کے بارے میں گواہی دی۔.

    24 مارچ 2014

    اے ایف سی نے نیویارک شہر کے یونیورسل پری-کے منصوبے پر گواہی دی
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے نیویارک شہر کے یونیورسل پری-کے منصوبے پر گواہی دی

    اے ایف سی نے نیو یارک سٹی کونسل کی کمیٹی برائے تعلیم اور کمیٹی برائے خواتین کے امور کے سامنے نیو یارک سٹی کے یونیورسل پری-کے کے تیزی سے پھیلاؤ کے لیے ایک نیا فنڈنگ اسٹریم بنانے کے منصوبے کی حمایت میں گواہی دی۔.

    11 فروری 2014

    اے ایف سی نے 2014-2015 کے ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی پیش کی
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے 2014-2015 کے ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی پیش کی

    اے ایف سی نے نیو یارک اسٹیٹ ایجوکیشن بجٹ سماعت کے لیے گواہی پیش کی، جس میں پری K کو واقعی عالمگیر بنانے کے گورنر کے مطالبے کو سراہا گیا، لیکن یہ بھی بتایا گیا کہ بجٹ تجویز میں اس ہدف کو حاصل کرنے کے لیے فنڈنگ ناکافی ہے۔ اے ایف سی قانون سازوں سے مطالبہ کرتا ہے کہ وہ نیو یارک سٹی میں پری K کو تیزی سے بڑھانے کے لیے میئر ڈی بلاسيو کے منصوبے کی حمایت کریں اور گورنر کے پری اسکول خصوصی تعلیم اصلاحات، خصوصی تعلیم کے ویور، اسکول کے بعد، اور امتیازی سلوک مخالف تجاویز کے بارے میں بھی سفارشات پیش کرتا ہے۔.

    28 جنوری 2014

    اے ایف سی کا 2014-15 کے لیے نیویارک ریاست کے ESEA لچک کے ویور پر تبصرہ
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی کا 2014-15 کے لیے نیویارک ریاست کے ESEA لچک کے ویور پر تبصرہ

    اے ایف سی نے ریاست کے ایلیمنٹری اینڈ سیکنڈری ایجوکیشن ایکٹ (ESEA) لچکدار چھوٹ میں مجوزہ ترامیم کے بارے میں نیو یارک ریاست کے محکمہ تعلیم کو تبصرے جمع کرائے ہیں۔ AFC نے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کے لیے ٹیسٹ سے خطاب کرنے والی ترامیم پر تبصرہ کیا۔

    27 جنوری 2014

    نیو یارک ریاست میں ہائی اسکول گریجویشن کے راستوں پر نظر ثانی کرنا: طلباء کے معیارات کی کامیابی کو ظاہر کرنے کے لیے نئے طریقے وضع کرنا
    Graduating students smiling and laughing with diplomas
  • پالیسی رپورٹ
  • نیو یارک ریاست میں ہائی اسکول گریجویشن کے راستوں پر نظر ثانی کرنا: طلباء کے معیارات کی کامیابی کو ظاہر کرنے کے لیے نئے طریقے وضع کرنا

    کی طرف سے یہ رپورٹ ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحادایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک کے ذریعہ تیار کردہ، ان مشکلات کا جائزہ لیتا ہے جو بہت سے طلباء کے لیے معیاری ایگزٹ امتحانات کو لاحق ہوتی ہیں اور زیادہ لچکدار امتحانی تقاضوں اور ڈپلومہ کے لیے تشخیص پر مبنی راستوں کی ضرورت کو پورا کرتی ہیں۔

    12 دسمبر 2013

    AFC گریجویشن پر معیاری ٹیسٹنگ کے اثرات کی گواہی دیتا ہے۔
    Midsection of a teenage girl studying in classroom.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC گریجویشن پر معیاری ٹیسٹنگ کے اثرات کی گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے گواہی دی، یہ دلیل دی کہ ہائی اسٹیک معیاری ایگزٹ امتحانات گریجویشن میں غیر ضروری رکاوٹیں پیدا کرتے ہیں۔

    25 نومبر 2013

    ضروری آوازیں، حصہ دوم: نئے اساتذہ کی تشخیص کے نظام کے نفاذ میں طلباء اور والدین کو شامل کرنا
    Male student sitting in the class and raising hand up to ask question during lecture. (Photo by Jacob Lund, Adobe Stock)
  • پالیسی رپورٹ
  • ضروری آوازیں، حصہ دوم: نئے اساتذہ کی تشخیص کے نظام کے نفاذ میں طلباء اور والدین کو شامل کرنا

    This October 2013 policy paper calls on the DOE to include students and parents when putting the new teacher evaluation system into practice by establishing a stakeholder advisory group to provide feedback on the policy implementation process. The paper also provides examples of structures established for this purpose in other cities and states.

    31 اکتوبر، 2013

    اے ایف سی خصوصی تعلیم میں اصلاحات پر گواہی دیتا ہے۔
    Male teacher working with elementary school boy at his desk
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی خصوصی تعلیم میں اصلاحات پر گواہی دیتا ہے۔

    اے ایف سی نے نیویارک سٹی کونسل کی ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے محکمہ تعلیم کے خصوصی تعلیم کے اصلاحات کے بارے میں گواہی دی۔ ہمارے اسکول کے نظام کو معذور طلباء کی تعلیم کے طریقے کو تبدیل کرنے کی ضرورت ہے۔ تاہم، تبدیلی کے مثبت نتائج اس وقت تک حاصل نہیں ہوں گے جب تک کہ اسے اچھی طرح سے انجام نہ دیا جائے اور اسے کافی مالی اعانت فراہم نہ کی جائے۔.

    25 اکتوبر 2013