نیویارک کے بچوں کے وکلاء نے 25 تنظیموں میں شمولیت اختیار کی تاکہ DOE پر زور دیا جائے کہ وہ پناہ گاہ میں رہنے والے 150 کمیونٹی کوآرڈینیٹرز کی خدمات حاصل کریں تاکہ پناہ گاہ میں رہنے والے طلباء کو اسکول سے دوبارہ جڑنے اور DOE کی طرف سے پیش کردہ اضافی پروگرامنگ میں حصہ لینے میں مدد ملے۔
پالیسی وسائل
AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.76 Results Found
AFC نے تعلیم اور عام بہبود کی سٹی کونسل کمیٹیوں کے سامنے پناہ میں طلباء کی مدد کے لیے جان بوجھ کر، ہدف بنائے جانے والے منصوبے کی اہمیت کے بارے میں گواہی دی کیونکہ سٹی فیصلہ کرتا ہے کہ تعلیمی فنڈز کی اپنی تاریخی آمد کو کیسے استعمال کیا جائے۔
یہ پالیسی بریف وبائی امراض کے دوران اسکول کی حاضری میں تفاوت کو نمایاں کرتی ہے اور شہر سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تعلیمی بحالی کے ایک پرجوش منصوبے میں سرمایہ کاری کرے جو اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ تمام طلبا کو وہ تعلیمی اور سماجی جذباتی مدد حاصل ہو جس کی انہیں ضرورت ہے جب وہ اسکول واپس آئیں۔
With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.
AFC submitted comments on proposed changes to Chancellor’s Regulation A-701 regarding school health services.
AFC joined more than 30 organizations in calling on the DOE to fill the more than 20 currently vacant positions dedicated to supporting students who are homeless.
نیویارک اسٹیٹ ٹیکنیکل اینڈ ایجوکیشن اسسٹنس سنٹر برائے بے گھر طلباء (NYS-TEACHS)، ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایک پروجیکٹ نے نیا ڈیٹا شائع کیا ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ نیویارک شہر کے 111,000 سے زیادہ طلباء — تقریباً دس میں سے ایک بچے نے اندراج کیا ہے۔ ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکولوں میں—2019-20 تعلیمی سال کے دوران بے گھر کے طور پر شناخت کیے گئے تھے۔ برونکس میں، چھ میں سے تقریباً ایک طالب علم بے گھر تھا۔
اے ایف سی نے 30 تنظیموں کے ساتھ مل کر میئر ڈی بلاسیو کو طلب کیا ہے تاکہ 2020-21 کے تعلیمی سال کے شروع ہوتے ہی بے گھر طلباء کی فوری تعلیمی ضروریات کو پورا کیا جا سکے۔
AFC joined more than 30 organizations in reminding the Mayor and the City of its legal obligation to provide transportation for students who are homeless, and expressing our disappointment that the City’s school reopening plan does not prioritize students who are homeless for in-person instruction.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the New York City Council Committee on Finance about the importance of rejecting proposed cuts to schools and investing in education initiatives that will help students get needed support when they return to school, including funding for preschool special education classes, direct mental health support for students, guaranteed transportation for students in foster care, support for English Language Learners, and more.