Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • پالیسی ایجنڈا

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    79 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education on the continued work needed to strengthen the DOE’s academic recovery plans this year. While we appreciate that the City is using this funding for some important initiatives, we worry there is still inadequate detail about how the funding will be used, inadequate funding for key priorities, and too much discretion and responsibility left to individual schools that already have their hands full reopening schools and keeping school communities safe.

    Oct 27, 2021

    AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding

    AFC testified before the New York State Senate Education Committee on the DOE’s use of increased state and federal education funding; specifically, how the funding is being used to meet the needs of students with disabilities, English Language Learners, and students experiencing homelessness—students who were hit particularly hard by the closure of schools.

    Oct 5, 2021

    25 تنظیموں نے DOE سے شیلٹر بیسڈ کمیونٹی کوآرڈینیٹرز کی خدمات حاصل کرنے کی اپیل کی
    Close-up of hands using a pen and a ruler on a notepad. (Photo by Tamarcus Brown via unsplash)
  • سائن آن لیٹر
    • 25 تنظیموں نے DOE سے شیلٹر بیسڈ کمیونٹی کوآرڈینیٹرز کی خدمات حاصل کرنے کی اپیل کی

    نیویارک کے بچوں کے وکلاء نے 25 تنظیموں میں شمولیت اختیار کی تاکہ DOE پر زور دیا جائے کہ وہ پناہ گاہ میں رہنے والے 150 کمیونٹی کوآرڈینیٹرز کی خدمات حاصل کریں تاکہ پناہ گاہ میں رہنے والے طلباء کو اسکول سے دوبارہ جڑنے اور DOE کی طرف سے پیش کردہ اضافی پروگرامنگ میں حصہ لینے میں مدد ملے۔

    25 جون 2021

    AFC شیلٹر اور سکول سسٹم میں نوجوانوں پر گواہی دیتا ہے۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC شیلٹر اور سکول سسٹم میں نوجوانوں پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے تعلیم اور عام بہبود کی سٹی کونسل کمیٹیوں کے سامنے پناہ میں طلباء کی مدد کے لیے جان بوجھ کر، ہدف بنائے جانے والے منصوبے کی اہمیت کے بارے میں گواہی دی کیونکہ سٹی فیصلہ کرتا ہے کہ تعلیمی فنڈز کی اپنی تاریخی آمد کو کیسے استعمال کیا جائے۔

    16 اپریل 2021

    COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت
    A young girl sits in front of a laptop, taking notes with a pencil. (Photo by August de Richelieu via Pexels)
  • مسئلہ مختصر
    • COVID-19 کے دوران حاضری میں تفاوت

    یہ پالیسی بریف وبائی امراض کے دوران اسکول کی حاضری میں تفاوت کو نمایاں کرتی ہے اور شہر سے مطالبہ کرتی ہے کہ وہ تعلیمی بحالی کے ایک پرجوش منصوبے میں سرمایہ کاری کرے جو اس بات کو یقینی بناتا ہے کہ تمام طلبا کو وہ تعلیمی اور سماجی جذباتی مدد حاصل ہو جس کی انہیں ضرورت ہے جب وہ اسکول واپس آئیں۔

    14 اپریل 2021

    AFC کا COVID-19 تعلیمی بحالی کا منصوبہ
    Two teenage girls with backpacks, one wearing a face mask, walk up a flight of stairs in a subway station. (Photo by Charlotte May via Pexels)
  • پالیسی ایجنڈا
    • AFC کا COVID-19 تعلیمی بحالی کا منصوبہ

    With the federal government having approved the largest one-time investment in education in our nation’s history, NYC needs an ambitious education initiative to pave the way to hope and opportunity for this generation of students. Such a plan must invest resources in academic support, mental health support, and outreach and engagement. It must be targeted to assist students disproportionately impacted by the pandemic, including the provision of specialized instruction and support where needed. This plan outlines our recommendations for steps the City should take.

    12 مارچ 2021

    نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2019-20
    Close up of students writing on exam answer sheets in a classroom. (Photo by arrowsmith2, Adobe Stock)
  • مسئلہ مختصر
    • نیو یارک سٹی میں طالب علم کا بے گھر ہونا، 2019-20

    نیویارک اسٹیٹ ٹیکنیکل اینڈ ایجوکیشن اسسٹنس سنٹر برائے بے گھر طلباء (NYS-TEACHS)، ایڈوکیٹس فار چلڈرن آف نیویارک (اے ایف سی) کے ایک پروجیکٹ نے نیا ڈیٹا شائع کیا ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ نیویارک شہر کے 111,000 سے زیادہ طلباء — تقریباً دس میں سے ایک بچے نے اندراج کیا ہے۔ ڈسٹرکٹ یا چارٹر اسکولوں میں—2019-20 تعلیمی سال کے دوران بے گھر کے طور پر شناخت کیے گئے تھے۔ برونکس میں، چھ میں سے تقریباً ایک طالب علم بے گھر تھا۔

    3 دسمبر 2020

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔
    Description

    ایک کامیاب تعلیمی سال صحیح معاونت کے ساتھ شروع ہوتا ہے۔

    AFC کو آپ کا تحفہ اس بات کو یقینی بنانے میں مدد کرتا ہے کہ ہر بچے کو، اس کے حالات سے قطع نظر، اسے سیکھنے کا حقیقی موقع ملے۔

    آج ہی عطیہ کریں۔