مواد پر جائیں۔

stack of multi-colored notebooks

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

493 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
اے ایف سی کے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم کے بارے میں تبصرے
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی کے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم کے بارے میں تبصرے

    اے ایف سی نے چانسلر کے ضابطے اے-101 (طالب علم داخلہ، اخراج اور منتقلی) میں مجوزہ تبدیلیوں کے بارے میں نیو یارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کو تبصرے پیش کیے، جن میں یتیم خانے میں رہنے والے طلباء اور عارضی رہائش گاہ والے طلباء کے لیے اسکول کے انتخاب اور اندراج میں تبدیلیوں کا ذکر شامل ہے۔.

    13 جنوری 2017

    AFC نے چانسلر کے ضوابط A-210 اور A-750 میں مجوزہ تبدیلیوں پر تبصرے پیش کیے
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC نے چانسلر کے ضوابط A-210 اور A-750 میں مجوزہ تبدیلیوں پر تبصرے پیش کیے

    اے ایف سی نے نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کو طلبا کے لیے غیر واضح غیر حاضری کے معاملات میں ردعمل کے پروٹوکول کے بارے میں تبصرے پیش کیے ہیں جن کا چائلڈ ویلفیئر سے حال ہی میں یا ماضی میں تعلق رہا ہو۔.

    20 دسمبر 2016

    رکاوٹیں اور مواقع: معذور طلباء کے لیے کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے راستے بنانا
    A boy repairing a motherboard
  • پالیسی رپورٹ
  • رکاوٹیں اور مواقع: معذور طلباء کے لیے کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے راستے بنانا

    دسمبر 2016 کی یہ رپورٹ نیویارک اسٹیٹ میں معذور طلباء کے لیے ہائی اسکول کی سطح کے کیریئر اور تکنیکی تعلیم (CTE) پروگراموں تک رسائی کا تجزیہ کرتی ہے۔ ڈیٹا کے نتائج اور پیشہ ور افراد، خصوصی تعلیم کے حامیوں، اور معذور طلباء کے والدین کے ساتھ انٹرویوز کی بنیاد پر، مقالہ CTE کی راہ میں حائل رکاوٹوں کو دور کرنے کے لیے سفارشات پیش کرتا ہے۔

    8 دسمبر 2016

    اے ایف سی نے نیو یارک سٹی کے زیر حراست، زیر نگہداشت اور قید نوجوانوں کے لیے تعلیمی خدمات پر گواہی دی
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے نیو یارک سٹی کے زیر حراست، زیر نگہداشت اور قید نوجوانوں کے لیے تعلیمی خدمات پر گواہی دی

    اے ایف سی نے نیویارک سٹی کونسل کی کمیٹی برائے فائر اور مجرمانہ انصاف کی خدمات کے زیر اہتمام ایک نگرانی سماعت میں گواہی دی، جس میں بچوں کی جسٹس اور تعلیم کی کمیٹی کے ساتھ مشترکہ طور پر شرکت کی گئی۔ ہماری گواہی میں حراست، پناہ، اور قید میں زیر حراست نوجوانوں کے لیے تعلیم کے معیار کو بہتر بنانے کے لیے سفارشات شامل ہیں، اور ان کی رہائی کے بعد بھی۔.

    30 نومبر 2016

    AFC کی جانب سے NYC اسکولوں میں دھونس دھمکی اور LGBTQ+ طلباء کی مدد پر گواہی پیش
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC کی جانب سے NYC اسکولوں میں دھونس دھمکی اور LGBTQ+ طلباء کی مدد پر گواہی پیش

    اے ایف سی نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کو نیویارک سٹی کے پبلک اسکولوں میں غنڈہ گردی کے خاتمے اور ایل جی بی ٹی کیو طلباء، معذور طلباء اور دیگر کمزور آبادیوں کی حمایت کے لیے سفارشات کے ساتھ گواہی پیش کی۔.

    اکتوبر 19، 2016

    اے ایف سی نے این وائی ایس ای ڈی کی کم سے کم محدود ماحول پر مجوزہ پالیسی پر تبصرہ کیا
    Close-up of colored pencils. (Photo by Kindel Media via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے این وائی ایس ای ڈی کی کم سے کم محدود ماحول پر مجوزہ پالیسی پر تبصرہ کیا

    اے ایف سی نے نیو یارک اسٹیٹ ایجوکیشن ڈیپارٹمنٹ کے معذور بچوں اور اسکول جانے والے معذور طلباء میں شمولیت کو فروغ دینے کے لیے مجوزہ منصوبے کے جواب میں تبصرے پیش کئے۔.

    ۳۰ ستمبر، ۲۰۱۶

    AFC کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے پروگراموں تک رسائی پر گواہی دیتا ہے۔
    Teenage girl works on a technical project at her desk
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC کیریئر اور تکنیکی تعلیم کے پروگراموں تک رسائی پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے معذور طلباء اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) کے لیے کیریئر اینڈ ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) پروگراموں تک رسائی کے حوالے سے گواہی دی۔ CTE کو خطرے سے دوچار طلباء – جیسے ELLs اور معذور طلباء – کو گریجویشن کے لیے مصروف اور آن ٹریک رکھنے میں مدد کے لیے دکھایا گیا ہے۔ لیکن جب کہ معذور طلباء اور ELLs عام طور پر شہر کے CTE پروگراموں میں اچھی کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں، CTE طلباء میں دونوں گروپوں کی نمائندگی کم ہے۔

    21 ستمبر 2016

    اے ایف سی نے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کیا
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ ترامیم پر تبصرہ کیا

    اے ایف سی نے اسکولوں کے تبادلوں، داخلوں اور اندراج سے متعلق چانسلر کے ضابطہ A-101 میں مجوزہ تبدیلیوں کے بارے میں نیو یارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن کو تبصرے پیش کیے۔.

    20 ستمبر 2016

    اے ایف سی نے 2016-17 کے اسکول نظم و ضبط کوڈ میں مجوزہ تبدیلیوں پر گواہی دی
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے 2016-17 کے اسکول نظم و ضبط کوڈ میں مجوزہ تبدیلیوں پر گواہی دی

    اے ایف سی نے ڈسپلن کوڈ میں مجوزہ تبدیلیوں پر ڈی او ای کی سماعت میں گواہی دی۔ ہماری گواہی کنڈرگارٹن سے دوسری جماعت تک کے طلباء کے لیے معطلی پر پابندی، اسکولوں کو استعمال کیے جانے والے تعاون اور مداخلتوں کی دستاویزات تیار کرنے کی ضرورت، اور معطلی کی مدت کے لیے اختیارات کو بڑھانے کی تجاویز پر مرکوز ہے۔.

    8 اگست 2016

    Description