مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

416 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
Civil Rights Suspended: An Analysis of New York City Charter School Discipline Policies
An empty school desk.
  • پالیسی رپورٹ
  • Civil Rights Suspended: An Analysis of New York City Charter School Discipline Policies

    This February 2015 report describes findings made from AFC’s review of 164 New York City charter school discipline policies obtained through Freedom of Information Law requests. A significant number of City charter schools have discipline policies that fail to meet the legal requirements, leading to violations of students’ and parents’ civil rights. The report includes recommendations for state legislators to consider as they discuss raising the cap on charter schools and ensuring that charter schools serve high-needs students.

    Feb 12, 2015

    AFC 2015-2016 ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی دیتا ہے۔
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC 2015-2016 ریاستی تعلیمی بجٹ کی تجویز پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے 2015-2016 کے مجوزہ ریاستی تعلیمی بجٹ پر گواہی دی، مقننہ پر زور دیا کہ وہ پری K، کیریئر اور ٹیکنیکل ایجوکیشن (CTE) کے لیے فنڈز میں اضافہ کرے، اور انگلش لینگویج لرنرز (ELLs) اور تارکین وطن طلباء کی مدد کرے؛ ایگزیکٹو بجٹ کی خصوصی تعلیم میں چھوٹ کی تجویز کو مسترد کرنا؛ چارٹر اسکول کی تجویز میں ترمیم کریں تاکہ اس بات کو یقینی بنایا جاسکے کہ چارٹر اسکول اعلیٰ ضرورتوں والی آبادیوں کی خدمت کرتے ہیں۔ سپیشل ایجوکیشن اٹینیرینٹ ٹیچر (SEIT) خدمات کے لیے علاقائی شرحیں قائم کرنے کی تجویز کی حمایت کریں۔ اور مجموعی طور پر تعلیمی فنڈز میں اضافہ کریں۔

    3 فروری 2015

    AFC EarlyLearn پر گواہی دیتا ہے۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC EarlyLearn پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے EarlyLearn پر سٹی کونسل کمیٹی برائے جنرل ویلفیئر نگرانی کی سماعت میں گواہی دی۔ EarlyLearn پروگراموں کو پری اسکول کے تمام اہل طلباء کی خدمت کے لیے مناسب فنڈنگ، تربیت، تکنیکی مدد اور مدد کی ضرورت ہوتی ہے، بشمول وہ لوگ جنہیں کلاس روم میں کامیاب ہونے اور کنڈرگارٹن کی تیاری کے لیے اضافی مدد کی ضرورت ہوتی ہے۔

    14 جنوری 2015

    اے ایف سی نے ابتدائی مداخلت کی گواہی دی۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی نے ابتدائی مداخلت کی گواہی دی۔

    آج بچوں کے وکلاء نے سٹی کونسل کمیٹی برائے ذہنی صحت، ترقیاتی معذوری، شراب نوشی، مادے کے استعمال اور معذوری کی خدمات کے سامنے ابتدائی مداخلت کے پروگرام کی اہمیت پر گواہی دی۔

    15 دسمبر 2014

    AFC نیویارک شہر کے اسکولوں میں تنوع کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC نیویارک شہر کے اسکولوں میں تنوع کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے NYC کے سکولوں میں تنوع کے بارے میں سٹی کونسل کی ایجوکیشن کمیٹی کے سامنے گواہی دی۔ اس بات کو یقینی بنانا کہ متنوع پس منظر سے تعلق رکھنے والے طلباء کو اعلیٰ کامیابی حاصل کرنے والے اسکولوں اور پروگراموں تک رسائی حاصل ہے، لیکن یہ صرف ایک قدم ہے۔ جیسا کہ سٹی کونسل اس بات کو یقینی بنانے کی کوشش کرتی ہے کہ NYC میں ہر اسکول اور پروگرام طلباء کے متنوع گروپ کی خدمت کرتا ہے، سٹی اور DOE کو ان طلباء کو بہترین تعلیم فراہم کرنے کے لیے اسکولوں کو تیار کرنے کی ضرورت ہے۔ اسکولوں کو انگریزی زبان سیکھنے والے اور معذور طلباء سمیت تمام طلباء کی ضروریات کو پورا کرنے کے لیے وسائل، تربیت، اور خصوصی پروگراموں کی ترقی کی ضرورت ہے۔

    11 دسمبر 2014

    AFC خصوصی تعلیم کی ہدایات اور طالب علم کی کامیابی پر گواہی دیتا ہے۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC خصوصی تعلیم کی ہدایات اور طالب علم کی کامیابی پر گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کی نگرانی کی سماعت میں خصوصی تعلیم کی ہدایات اور طلباء کی کامیابیوں پر گواہی دی۔ ہماری گواہی خواندگی کی تعلیم کو بہتر بنانے کی ضرورت پر مرکوز ہے، بشمول معذور طلباء کے لیے۔

    28 اکتوبر 2014

    AFC طلباء کے لیے رہنمائی کی خدمات کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔
    New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC طلباء کے لیے رہنمائی کی خدمات کے حوالے سے گواہی دیتا ہے۔

    AFC نے نیو یارک سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے اسکولوں میں رہنمائی مشیروں اور تمام طلباء کے لیے کالج تک رسائی بڑھانے کے حوالے سے گواہی دی۔

    29 ستمبر 2014

    اے ایف سی محکمہ صحت اور دماغی حفظان صحت کے رویے سے متعلق صحت کے نظام کی منصوبہ بندی کے فورم میں گواہی دیتا ہے۔
    Person holding pencil writing on notebook. (Photo by Thought Catalog on Unsplash)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • اے ایف سی محکمہ صحت اور دماغی حفظان صحت کے رویے سے متعلق صحت کے نظام کی منصوبہ بندی کے فورم میں گواہی دیتا ہے۔

    اے ایف سی نے محکمہ صحت اور دماغی حفظان صحت کے طرز عمل سے متعلق صحت کے نظام کی منصوبہ بندی کے فورم میں گواہی دی کہ DOHMH کو DOE کے ساتھ کام کرنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ نیویارک شہر کے طلباء کے دماغی صحت کے نظام کو بہتر بنا سکیں تاکہ وہ اسکول میں رہ سکیں اور کامیاب ہو سکیں۔

    15 ستمبر 2014

    سولہویں جماعت پر جا رہے ہیں: نیو یارک سٹی مڈل سکولوں میں عمر سے زیادہ طلباء
    Male teenager hides his head in his arms as he sits on the floor of a classroom.
  • پالیسی رپورٹ
  • سولہویں جماعت پر جا رہے ہیں: نیو یارک سٹی مڈل سکولوں میں عمر سے زیادہ طلباء

    50,000 سے زیادہ مڈل اسکول کے طلبا - نیویارک شہر کے پبلک مڈل اسکولوں کے طلبہ کا ایک چوتھائی - کم از کم ایک بار چھوڑ دیا گیا ہے، اور 8,500 سے زیادہ طلبہ کو کم از کم 3 بار پیچھے چھوڑ دیا گیا ہے۔ ان کی اہم تعلیمی اور سماجی جذباتی ضروریات کے باوجود، شہر کے روایتی سرکاری اور چارٹر اسکولوں میں زیادہ عمر کے مڈل اسکول کے طلباء کے لیے پروگراموں میں 450 سے کم نشستیں ہیں۔ ستمبر 2014 کی یہ پالیسی رپورٹ مڈل اسکول سے زیادہ عمر کے بچوں کی انوکھی ضروریات پر توجہ دلاتی ہے اور نیویارک سٹی ڈیپارٹمنٹ آف ایجوکیشن (DOE) کو اس آبادی کے نتائج کو بہتر بنانے کے لیے سفارشات فراہم کرتی ہے۔

    9 ستمبر 2014

    AFC نے IDEA کے تحت غیر متناسب ہونے پر تبصرے امریکی محکمہ تعلیم کو بھیجے۔
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC نے IDEA کے تحت غیر متناسب ہونے پر تبصرے امریکی محکمہ تعلیم کو بھیجے۔

    AFC نے معذور افراد کے تعلیمی ایکٹ (IDEA) کے سیکشن 618(d) کے تحت غیر متناسب ہونے کے بارے میں امریکی محکمہ تعلیم کو تبصرے جمع کرائے ہیں۔ ہمارے تبصرے نیو یارک سٹی میں معذور بچوں کی شناخت، تعیناتی، اور نظم و ضبط میں نسلی عدم تناسب پر توجہ مرکوز کرتے ہیں۔

    29 جولائی 2014