مواد پر جائیں۔

Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

428 Results Found

کی طرف سے فلٹر
  • موضوع
  • وسائل کی قسم
AFC ڈسلیکسیا اور متعلقہ زبان کی بنیاد پر سیکھنے کی معذوری والے طلباء کی ضروریات پر گواہی دیتا ہے
New York City City Hall Building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
  • AFC ڈسلیکسیا اور متعلقہ زبان کی بنیاد پر سیکھنے کی معذوری والے طلباء کی ضروریات پر گواہی دیتا ہے

    AFC نے نیویارک سٹی کونسل کمیٹیوں برائے تعلیم اور دماغی صحت، ترقیاتی معذوری، شراب نوشی، مادے کے استعمال اور معذوری کی خدمات کے سامنے گواہی دی کہ اس بات کو یقینی بنانے کی ضرورت ہے کہ ہمارے سرکاری اسکول تمام طلباء کو فراہم کرنے کے لیے تیار ہیں، بشمول ڈسلیکسیا اور دیگر معذوری والے طلباء، مناسب، ثبوت پر مبنی خواندگی کی ہدایات کے ساتھ۔

    19 اپریل 2016

    معذور طلباء کے لیے نظم و ضبط: اخراج کے بجائے مدد
    Close-up of an open book. (Photo by Bilakis via Pexels)
  • سفید کاغذ
  • معذور طلباء کے لیے نظم و ضبط: اخراج کے بجائے مدد

    AFC نے یہ وائٹ پیپر کونسل آف پیرنٹ اٹارنی اینڈ ایڈوکیٹس (COPAA) کی 2016 کی قومی کانفرنس میں پیش کیا۔ مقالے میں معذور طلباء کے رویے سے متعلق معاونت کے حقوق، اور انفرادی اور نظامی وکالت کی حکمت عملیوں پر بحث کی گئی ہے جو معذور طلباء کو اسکول سے باہر کرنے کے بجائے انہیں مدد فراہم کرتی ہیں۔

    14 مارچ 2016

    A سب کے لیے ہے: نیو یارک سٹی کے پبلک اسکولوں میں معذوری کے ساتھ اور اس کے بغیر طلباء کی خواندگی کی ضروریات کو پورا کرنا
    Two young girls sit back-to-back in a library, each reading a book.
  • پالیسی رپورٹ
  • A سب کے لیے ہے: نیو یارک سٹی کے پبلک اسکولوں میں معذوری کے ساتھ اور اس کے بغیر طلباء کی خواندگی کی ضروریات کو پورا کرنا

    یہ رپورٹ کم آمدنی والے معذور طلبہ کے لیے خواندگی کی سطح کو بہتر بنانے کے لیے فوری اور مستقل کارروائی کی ضرورت کو دستاویز کرتی ہے اور تمام طلبہ کے لیے مؤثر طریقے سے پڑھائی سکھانے کے لیے اسکولوں کو تیار کرتی ہے۔ یہ تحقیق اور کیس سٹوریز کا جائزہ لیتا ہے جو اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ معذوروں کی ایک وسیع رینج کے حامل طلباء پڑھنا سیکھنے کی اہلیت رکھتے ہیں اگر انہیں مناسب ہدایات ملتی ہیں، پڑھائی کو مؤثر طریقے سے سکھانے کے کلیدی عناصر پر بحث ہوتی ہے، NYC میں متعدد امید افزا پروگراموں کو نمایاں کرتا ہے، اور ان پر عمل درآمد کے لیے سفارشات فراہم کرتا ہے۔ نظامی تبدیلی.

    10 مارچ 2016

    CTE پروگراموں کی تشکیل جس سے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کو فائدہ ہو۔ 
  • پالیسی رپورٹ
  • CTE پروگراموں کی تشکیل جس سے معذور طلباء اور انگریزی زبان سیکھنے والوں کو فائدہ ہو۔ 

    فروری 2016 میں، ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحادAFC کے تعاون سے، معذور طلباء اور ELLs کے لیے CTE ہدایات کی راہ میں حائل رکاوٹوں کی نشاندہی کرنے اور قابل رسائی CTE پروگرام بنانے کے لیے NYSED اور بورڈ آف ریجنٹس کو سفارشات فراہم کرنے کے لیے ایک تازہ ترین پالیسی بریف جاری کیا جس سے ان طلبا کو فائدہ ہوگا۔

    12 فروری 2016