stack of multi-colored notebooks

پالیسی وسائل

AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی

نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات
  • پالیسی ایجنڈا

    • نیو یارک سٹی اسکولوں کی قیادت: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات

    ہمارے تجربے کی بنیاد پر جو ہم ہر سال ہزاروں نیو یارک سٹی کے خاندانوں کی مدد کرتے ہیں، ہم اگلے میئر سے گزارش کرتے ہیں کہ وہ جرات مندانہ خیالات کے ساتھ بڑی چیلنجز کو قبول کریں اور طلباء کے شہری حقوق کے خطرات کے سامنے مضبوطی سے کھڑے ہوں۔.
    Closeup of student holding a pencil in class

    493 Results Found

    کی طرف سے فلٹر
    • موضوع
    • وسائل کی قسم
    NYC اسکولوں کے لیے وژن: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات
    Hands typing on a laptop. (Photo by wavebreak3, Adobe Stock)
  • پالیسی ایجنڈا
    • NYC اسکولوں کے لیے وژن: اگلی انتظامیہ کے لیے سفارشات

    میئر منتخب ایرک ایڈمز ایک ایسے وقت میں عہدہ سنبھالیں گے جب COVID-19 وبائی بیماری نے ہمارے شہر کے اسکولوں میں دیرینہ عدم مساوات کو مزید خراب کر دیا ہے۔ ہمارے 50 سال کے زمینی تجربے کی بنیاد پر جو طلباء اور خاندانوں کو ملک کے سب سے بڑے اسکول سسٹم میں نیویگیٹ کرنے میں مدد کرتے ہیں اور انہیں سیکھنے کے لیے درکار تعاون حاصل کرتے ہیں، ہم عوامی تعلیم میں کچھ انتہائی اہم چیلنجوں کا خاکہ پیش کرتے ہیں - بشمول وہ جو پہلے سے تاریخ COVID - جہاں آنے والے میئر کو توجہ، توانائی اور وسائل پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے تیار ہونا چاہیے۔

    3 نومبر 2021

    AFC Submits Written Testimony in Support of Intro 1829-2019
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Submits Written Testimony in Support of Intro 1829-2019

    AFC submitted written testimony to the City Council Committee on General Welfare in strong support of Intro. 1829-2019, which would preclude the Department of Homeless Services from requiring parents to bring their children to shelter intake appointments and help ensure students do not have to miss school when their families apply for shelter.

    Oct 27, 2021

    AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22
    exterior of a brick school building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC & the ARISE Coalition Testify on the DOE’s Academic Recovery Plan for 2021-22

    AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education on the continued work needed to strengthen the DOE’s academic recovery plans this year. While we appreciate that the City is using this funding for some important initiatives, we worry there is still inadequate detail about how the funding will be used, inadequate funding for key priorities, and too much discretion and responsibility left to individual schools that already have their hands full reopening schools and keeping school communities safe.

    Oct 27, 2021

    AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding
    New York State capitol building
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Testifies on the DOE’s Use of Foundation Aid and Federal COVID-19 Relief Funding

    AFC testified before the New York State Senate Education Committee on the DOE’s use of increased state and federal education funding; specifically, how the funding is being used to meet the needs of students with disabilities, English Language Learners, and students experiencing homelessness—students who were hit particularly hard by the closure of schools.

    Oct 5, 2021

    100+ تنظیموں نے گورنر کوومو پر زور دیا کہ وہ پری اسکول کے خصوصی تعلیم کے پروگراموں کے لیے فنڈز میں اضافہ کریں
    Two young girls drawing in a classroom.
  • سائن آن لیٹر
    • 100+ تنظیموں نے گورنر کوومو پر زور دیا کہ وہ پری اسکول کے خصوصی تعلیم کے پروگراموں کے لیے فنڈز میں اضافہ کریں

    AFC joined more than 100 organizations in sending a letter urging the Governor to sign into law A. 8013 (Benedetto) / S. 6516-A (Mannion), a bill passed unanimously by the Senate and Assembly to ensure that preschool special education programs, as well as state-approved non-public schools for school-age students with significant disabilities, receive the same increase in payment rates as school districts.

    9 اگست 2021

    AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline
    Pencil laying on an open spiral-bound notebook. (Photo by PNW Production via Pexels)
  • گواہی اور عوامی تبصرہ
    • AFC Comments on Nondiscriminatory Administration of School Discipline

    AFC submitted public comments to the U.S. Department of Education on the exclusionary, punitive school discipline and police policies and practices faced by New York City public school students, the disproportionate impact these policies and practices have on Black and Brown students and students with disabilities, and promising alternative practices.

    Jul 23, 2021

    مزید لوڈ کریں
    ہمیں ایک پیغام بھیجیں۔