Policy Resources - Advocates for Children of New York

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Testifies on the New York City FY 2019 Preliminary Education Budget

AFC testified before the New York City Council Committee on Education regarding the Fiscal Year 2019 Preliminary Budget, calling for increased funding for support for students in temporary housing, busing for students in foster care, and school climate initiatives.

Mar 23, 2018

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Testifies on Community and Renewal Schools

AFC testified before the City Council Committee on Education at a hearing on community schools, renewal schools, and a special education reporting bill.

Feb 27, 2018

Boy sits alone in a school hallway, his back against the lockers

پالیسی رپورٹ

بحران میں بچے: جذباتی پریشانی میں طلباء کو پولیس کا جواب

یہ رپورٹ نیویارک سٹی پولیس ڈیپارٹمنٹ (NYPD) کے ذریعہ رپورٹ کردہ ڈیٹا کا تجزیہ کرتی ہے جس سے ظاہر ہوتا ہے کہ سیاہ فام طلباء NYPD "بچوں میں بحران" مداخلتوں میں نمایاں طور پر زیادہ نمائندگی کرتے ہیں - ایسے واقعات جن میں طالب علم جذباتی پریشانی میں مبتلا ہیں جنہیں نفسیاتی تشخیص کے لیے ہسپتال بھیجا جاتا ہے۔ بریف میں جولائی 2016 اور جون 2017 کے درمیان ان واقعات کے دوران NYPD کی جانب سے 5 سال سے کم عمر کے طلباء پر ہتھکڑیوں کے استعمال کا بھی جائزہ لیا گیا ہے۔

2 نومبر 2017

A ruler, pencil, and pens sitting on an open textbook. (Photo by Katerina Holmes from Pexels)

پریس بیان

Response to Release of Special Education Data for the 2016–17 School Year

Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York (AFC), issued the following statement in response to the New York City Department of Education’s annual report of information regarding students receiving special education services pursuant to Local Law 27.

Nov 1, 2017

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Submits Testimony on School Infrastructure and Facilities

AFC submitted written testimony to the New York State Assembly Committee on Education about the need to increase the number of accessible school options for students, teachers, and family members with mobility, hearing, and vision needs.

Oct 19, 2017

Toddler girl with Down syndrome drawing on a sheet of paper.

گواہی اور عوامی تبصرہ

ریاست کے ابتدائی مداخلت کے پروگرام کے ضوابط پر اے ایف سی کے تبصرے۔

اے ایف سی نے نیو یارک اسٹیٹ ڈیپارٹمنٹ آف ہیلتھ کی ریاست کے ابتدائی مداخلت کے پروگرام کے ضوابط میں مجوزہ تبدیلیوں کے جواب میں تبصرے جمع کرائے ہیں۔

27 اگست 2017

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Comments on School Planning and Overcrowding

AFC submitted public comments to the City Council Working Group on School Planning, Siting, and Overcrowding, urging the Council to consider the needs of students with disabilities, as well as students, families, and school staff members who need accessible school buildings.

Jun 15, 2017

Close-up on person holding a stack of textbooks.

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Comments on New York State’s Draft ESSA Plan

AFC submitted public comments to the New York State Education Department on the State’s draft Every Student Succeeds Act (ESSA) plan.

Jun 14, 2017

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Testifies on the New York City FY 2018 Executive Budget

AFC testified before the New York City Council about the Fiscal Year 2018 city budget proposal. We urge the Administration and City Council to increase funding for DOE social workers for students living in homeless shelters, Restorative Practices and other alternatives to school suspensions, and school accessibility.

May 25, 2017

گواہی اور عوامی تبصرہ

AFC Testifies on the New York City FY 2018 Preliminary Education Budget

AFC testified before the New York City Council Committee on Education on the fiscal year 2018 Preliminary Budget. We urge the Administration to include increased funding for DOE social workers for students living in homeless shelters. In addition, we request that the budget include additional resources to expand restorative practices and pilot a mental health support continuum in 20 high-needs schools.

Mar 21, 2017

پالیسی وسائل

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

کی طرف سے فلٹر

عالمی سبسکرائب کریں۔