AFC تعلیمی پالیسی کو تبدیل کرنے کے لیے کام کرتا ہے تاکہ پبلک اسکول سسٹم کام کر سکے۔ تمام بچوں کو مؤثر طریقے سے. ہم پالیسی رپورٹس اور ڈیٹا کے تجزیے شائع کرتے ہیں، سٹی اور ریاستی سطحوں پر گواہی دیتے ہیں، ہم جن طلباء اور خاندانوں کی خدمت کرتے ہیں ان کو درپیش چیلنجوں کی طرف توجہ دلانے کے لیے پریس میں بات کرتے ہیں، اور دیگر وکلاء، والدین، نوجوانوں اور معلمین کے ساتھ شامل ہوتے ہیں۔ تبدیلی
217 Results Found
اے ایف سی، کی جانب سے ڈپلومہ کے متعدد راستوں کے لیے اتحاد, سٹی کونسل کمیٹی برائے تعلیم کے سامنے ہائی اسٹیک ٹیسٹوں اور اس بات کا تعین کرنے کے مزید طریقوں کی ضرورت کی گواہی دی کہ طلباء نے ہائی سکول گریجویشن کے معیارات میں مہارت حاصل کر لی ہے۔
Advocates for Children and the New York Civil Liberties Union (NYCLU) jointly submitted comments to the New York City Department of Education on proposed changes to the New York City Discipline Code for the 2019-2020 school year.
AFC submitted comments in response to the DOE’s proposed changes to the Chancellor’s Regulations regarding the education of students in temporary housing, including the importance of bus service for kindergarten through sixth grade students living in shelters.
AFC نے 2020-2024 کیپٹل پلان میں اسکول کی رسائی کو بہتر بنانے کے لیے $750 ملین شامل کرنے کی سٹی کی تجویز کی حمایت میں تعلیمی پالیسی کے پینل کے سامنے گواہی دی۔ رسائی میں یہ سرمایہ کاری، جو شہر کی اب تک کی سب سے بڑی ہے، لفظی طور پر ایسے افراد کو شامل کرنے اور ضم کرنے کے دروازے کھول دے گی جو اپنی رسائی کی ضروریات کی وجہ سے اکثر باہر رہ جاتے ہیں۔
AFC testified before the City Council Committee on Education on the importance of increasing funding for several education priorities, including school social workers, direct mental health support for students, educational support for students who are homeless and students in foster care, and preschool special education programs.
Advocates for Children testified before the New York City Council Committee on Mental Health, Disabilities and Addiction regarding the gap in access to direct mental health services and behavior supports for students with significant emotional, behavioral, and mental health needs.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) both testified before the New York City Council Committee on Education regarding the provision of special education services. The City must do more to extend the vision of equity and excellence in education to students with disabilities and to ensure that the needs of students with disabilities are considered and addressed in every DOE policy decision.
AFC testified before the New York City Council Committee on Education, Committee on Finance, and Subcommittee on Capital Budget in support of the proposal to include $750 million in the FY 2020–2024 Capital Plan to improve school accessibility.