В этом кратком обзоре подчеркивается влияние 100 общественных координаторов приютов (SBCC) государственных школ Нью-Йорка (NYCPS), нанятых в 2022–2023 годах, и содержится призыв к мэру Адамсу и городскому совету поддержать финансирование этой важной инициативы в 2025 финансовом году. бюджет. Финансирование всех 100 должностей SBCC должно иссякнуть в июне, и городские власти еще не взяли на себя обязательство продолжать финансировать их важную работу.
Политические ресурсы
AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.
Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19
Более 170 организаций призывают лидеров Нью-Йорка спасти важнейшие образовательные программы, которые в настоящее время поддерживаются за счет временного федерального стимулирующего финансирования, которое должно иссякнуть в 2024 году.99 Results Found
Этот отчет, основанный на беседах с родителями учащихся города Нью-Йорка об их опыте работы со школами, в которых учатся их дети, когда их детей учили читать, содержит рекомендации для государственных школ Нью-Йорка (NYCPS) о том, как сотрудничать с семьями в качестве Город переходит к следующему этапу усилий по улучшению обучения чтению в школьной системе.
В этом информационном бюллетене обобщаются данные, полученные от DOE организацией «Защитники прав детей», о более чем 88 000 учащихся DOE, признанных бездомными в течение 2021–22 учебного года. Из них 301ТР3Т (более 26 200 детей) проживали в городских приютах.
Более 119 000 учащихся Нью-Йорка — примерно каждый девятый — стали бездомными в 2022–2023 учебном году, восьмом году подряд, когда более 100 000 учащихся государственных школ были признаны бездомными.
В этом интерактивном отчете показано, что по состоянию на начало 2023-2024 учебного года только 31.1% школ полностью доступны для учащихся, родителей, преподавателей и членов сообщества с ограниченными физическими возможностями. В отчете содержится призыв к городским властям инвестировать 1,25 миллиарда трлн — примерно 5-61 трлн капитального бюджета — в предстоящий пятилетний план капитальных затрат, направленный на улучшение доступности школ.
Данное исследование, подготовленное AFC от имени Коалиция за несколько путей к диплому, обобщает исследовательскую литературу по выпускным экзаменам и призывает штат Нью-Йорк отделить экзамены Риджентс от требований для окончания средней школы.
В докладе за июнь 2023 года показана острая необходимость отказаться от предлагаемых сокращений и предоставить целевые инвестиции для поддержки студентов-иммигрантов и их семей, включая более 18 000 новых студентов во временном жилье (большинство из которых являются недавно прибывшими иммигрантами), которые поступили в Нью-Йоркскую общественную программу. Школы (NYCPS) в прошлом году.
Анализ данных за июнь 2023 года показывает, что 37% из всех дошкольников с ограниченными возможностями — всего 9800 детей — провели весь 2021–22 учебный год, не получив хотя бы одного из видов услуг, которые Департамент образования должен был предоставлять по закону, что является системным нарушением прав учащихся. 'права. В отчете анализируются данные Министерства энергетики, которые, вероятно, значительно занижать масштаб проблемы и дает рекомендации по необходимым изменениям в будущем.
В этом отчете за январь 2023 года представлен обзор текущего — и тяжелого — состояния образования учащихся, находящихся в приемных семьях в Нью-Йорке. В отчете анализируются данные города, полученные по запросу Закона о свободе информации (FOIL), и даются рекомендации о том, как город может лучше поддерживать учащихся, находящихся в приемных семьях, теперь, когда новая команда DOE по приемным семьям работает.
В обзоре выпуска за январь 2023 года подчеркивается необходимость устойчивых инвестиций для поддержки образовательных инициатив, финансируемых за счет единовременных федеральных долларов стимулирования борьбы с COVID-19 после истечения срока этого финансирования.