More than 146,000 New York City students—about one in every eight children enrolled in the public schools—experienced homelessness during the 2023–24 school year, the ninth consecutive year in which more than 100,000 students were identified as homeless.
Политические ресурсы
AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.102 Results Found
This brief summarizes data on a subset of the more than 119,000 New York City students who were identified as homeless during the 2022–23 school year.
Эта статья, опубликованная в томе 57 журнала Семейное право Ежеквартальный журнал, адаптирует отчет AFC за 2023 год. Опираясь на потенциал для национальной аудитории. В нем представлен общий обзор состояния образования учащихся в приемной семье в городе Нью-Йорке по состоянию на 2020–21 учебный год, даны рекомендации о том, как муниципалитеты могут лучше поддерживать учащихся в приемных семьях, а также освещаются недавние многообещающие практики Нью-Йорка. Город и другие места.
В этом кратком обзоре подчеркивается влияние 100 общественных координаторов приютов (SBCC) государственных школ Нью-Йорка (NYCPS), нанятых в 2022–2023 годах, и содержится призыв к мэру Адамсу и городскому совету поддержать финансирование этой важной инициативы в 2025 финансовом году. бюджет. Финансирование всех 100 должностей SBCC должно иссякнуть в июне, и городские власти еще не взяли на себя обязательство продолжать финансировать их важную работу.
Этот отчет, основанный на беседах с родителями учащихся города Нью-Йорка об их опыте работы со школами, в которых учатся их дети, когда их детей учили читать, содержит рекомендации для государственных школ Нью-Йорка (NYCPS) о том, как сотрудничать с семьями в качестве Город переходит к следующему этапу усилий по улучшению обучения чтению в школьной системе.
В этом информационном бюллетене обобщаются данные, полученные от DOE организацией «Защитники прав детей», о более чем 88 000 учащихся DOE, признанных бездомными в течение 2021–22 учебного года. Из них 301ТР3Т (более 26 200 детей) проживали в городских приютах.
Более 119 000 учащихся Нью-Йорка — примерно каждый девятый — стали бездомными в 2022–2023 учебном году, восьмом году подряд, когда более 100 000 учащихся государственных школ были признаны бездомными.
В этом интерактивном отчете показано, что по состоянию на начало 2023-2024 учебного года только 31.1% школ полностью доступны для учащихся, родителей, преподавателей и членов сообщества с ограниченными физическими возможностями. В отчете содержится призыв к городским властям инвестировать 1,25 миллиарда трлн — примерно 5-61 трлн капитального бюджета — в предстоящий пятилетний план капитальных затрат, направленный на улучшение доступности школ.
Данное исследование, подготовленное AFC от имени Коалиция за несколько путей к диплому, обобщает исследовательскую литературу по выпускным экзаменам и призывает штат Нью-Йорк отделить экзамены Риджентс от требований для окончания средней школы.
В докладе за июнь 2023 года показана острая необходимость отказаться от предлагаемых сокращений и предоставить целевые инвестиции для поддержки студентов-иммигрантов и их семей, включая более 18 000 новых студентов во временном жилье (большинство из которых являются недавно прибывшими иммигрантами), которые поступили в Нью-Йоркскую общественную программу. Школы (NYCPS) в прошлом году.