AFC submitted testimony for the New York State Joint Legislative Public Hearing on the 2017–2018 Human Services Budget proposal, urging legislators to increase investments in child care so that more children from low-income backgrounds can access early childhood education programs.
Политические ресурсы
AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.
Призыв к действию по поддержке образовательных программ, финансируемых за счет истекающей федеральной помощи в связи с COVID-19
Более 170 организаций призывают лидеров Нью-Йорка спасти важнейшие образовательные программы, которые в настоящее время поддерживаются за счет временного федерального стимулирующего финансирования, которое должно иссякнуть в 2024 году.416 Results Found
AFC sent a letter to Secretary DeVos, emphasizing the importance of the federal government’s role in ensuring that all students are safe and supported at school and urging her to prioritize strengthening public education for children at risk of academic failure or discrimination.
AFC testified before the NYC Department of Education Office of Safety and Youth Development on the draft citywide discipline code, urging the DOE to continue to reform our school disciplinary system to help students stay in school and reduce the disproportionately high rates of suspension experienced by Black students and students with disabilities.
AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding proposed changes to Chancellor’s Regulation A-101 (student admissions, discharges, and transfers), including changes to school selection and enrollment for students in foster care and students in temporary housing.
AFC submitted comments to the New York City Department of Education regarding the response protocol for cases of unexplained absence with respect to students with current or recent child welfare involvement.
В этом отчете за декабрь 2016 года анализируется доступ к программам профессионального и технического образования (CTE) на уровне средней школы для учащихся с ограниченными возможностями в штате Нью-Йорк. На основе полученных данных и интервью с профессионалами, защитниками специального образования и родителями учащихся с ограниченными возможностями, в документе даны рекомендации по устранению препятствий на пути к CTE.
AFC testified at an oversight hearing held by the New York City Council Committees on Fire and Criminal Justice Services jointly with the Committee on Juvenile Justice and the Committee on Education. Our testimony includes recommendations for improving the quality of education for youth in detention, placement, and incarceration, and after their release from these settings.
AFC submitted testimony to the New York City Council Committee on Education with recommendations for addressing bullying in New York City public schools and supporting LGBTQ students, students with disabilities, and other vulnerable populations.
AFC submitted comments in response to the New York State Education Department’s proposed plan to promote inclusion among preschool and school-age students with disabilities.