stack of multi-colored notebooks

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации
  • Политическая повестка дня

    • Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации

    Основываясь на нашем опыте помощи тысячам семей Нью-Йорка каждый год, мы настоятельно призываем следующего мэра браться за большие вызовы со смелыми идеями и твердо стоять перед лицом угроз гражданским правам учащихся.
    Closeup of student holding a pencil in class

    Найдено 34 результатов

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    • Coalition
    Diploma Coalition Urges New York State to Convene a Commission to Re-Examine Graduation Requirements
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Urges New York State to Convene a Commission to Re-Examine Graduation Requirements

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma wrote to Chancellor Rosa and Commissioner Elia supporting a proposal to establish a commission to re-examine New York State’s graduation requirements and making several recommendations for the commission to consider as alternatives to high-stakes exit exams.

    Nov 20, 2017

    Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments
  • Краткое описание проблемы
    • Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding Performance-Based Assessments

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma released an issue brief summarizing the benefits of performance-based assessments (PBAs) and guiding principles that may inform development in New York State. The Coalition supports the Board of Regents’ request for $8 million in the 2017–2018 budget to pilot PBAs as alternatives to Regents exams.

    Feb 22, 2017

    Diploma Coalition Comments on the Regents Exam Work Group Recommendations
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Comments on the Regents Exam Work Group Recommendations

    The Коалиция за несколько путей к диплому, coordinated by AFC, wrote to Chancellor Rosa and Commissioner Elia to request that NYSED move forward with reviewing the current set of graduation requirements, as recommended by the Regents Exam Workgroup, and resume discussion of multiple pathways to a diploma more generally.

    Jan 23, 2017

    Diploma Coalition Comments on the Superintendent Determination Pathway to Graduation for Students with Disabilities
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Comments on the Superintendent Determination Pathway to Graduation for Students with Disabilities

    The Коалиция за несколько путей к диплому, coordinated by AFC, submitted comments to the New York State Education Department (NYSED) on the superintendent determination pathway to graduation for students with disabilities.

    Nov 28, 2016

    Diploma Coalition Comments on Proposed Changes to the Process for Appealing Regents Exam Scores
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Comments on Proposed Changes to the Process for Appealing Regents Exam Scores

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma, coordinated by AFC, submitted comments to the New York State Education Department in support of the expansion of the eligible score band for the appeals process on Regents exams passing scores.

    May 3, 2016

    Diploma Coalition Comments on Multiple Pathways Proposals
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Comments on Multiple Pathways Proposals

    In response to the multiple pathways proposals presented at the January 2016 Board of Regents meeting, the Coalition for Multiple Pathways to a Diploma wrote to Commissioner Elia and made several recommendations for NYSED to consider in its review of alternative pathways to a high school diploma.

    Mar 7, 2016

    Создание программ CTE, которые приносят пользу учащимся с ограниченными возможностями и изучающим английский язык 
    Two teenage students looking at a teacher's open laptop while standing in a lab.
  • Отчет о политике
    • Создание программ CTE, которые приносят пользу учащимся с ограниченными возможностями и изучающим английский язык 

    В феврале 2016 года Коалиция за несколько путей к диплому, координируемый AFC, выпустил обновленную аналитическую записку, определяющую препятствия на пути обучения CTE для учащихся с ограниченными возможностями и учащихся ELL, а также содержащую рекомендации для NYSED и Попечительского совета по созданию доступных программ CTE, которые принесут пользу этим учащимся.

    12 февраля 2016 г.

    Diploma Coalition Comments on Project-Based Assessments & the 4+1 Pathway to a Diploma
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Comments on Project-Based Assessments & the 4+1 Pathway to a Diploma

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma wrote to the State Education Commissioner and the Board of Regents regarding project-based assessments, the adoption of the 4+1 pathway to a high school diploma, and recommendations for the 2016–2017 State Aid Proposal.

    Sep 29, 2015

    Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding the Board of Regents’ Testing Reduction Report
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Diploma Coalition Makes Recommendations Regarding the Board of Regents’ Testing Reduction Report

    The Coalition for Multiple Pathways to a Diploma, coordinated by AFC, wrote two letters urging the Chancellor and Board of Regents to address modifications to the Regents exam requirements as part of their report on reducing state testing and improving test quality.

    20 мая 2015 г.

    Переосмысление путей к окончанию средней школы в штате Нью-Йорк: создание новых способов для учащихся продемонстрировать соответствие стандартам
    Graduating students smiling and laughing with diplomas
  • Отчет о политике
    • Переосмысление путей к окончанию средней школы в штате Нью-Йорк: создание новых способов для учащихся продемонстрировать соответствие стандартам

    Этот отчет Коалиция за множественные пути к диплому, подготовленный организацией «Защитники детей Нью-Йорка», исследует трудности, с которыми сталкиваются высокие стандартизированные выпускные экзамены, и обращается к необходимости более гибких экзаменационных требований и основанных на оценивании путей получения диплома.

    12 декабря 2013 г.

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение