The Коалиция за несколько путей к диплому wrote to the New York State Education Department (NYSED) and the Board of Regents, urging them to take immediate action to ensure that no student loses the chance to finish high school due to the pandemic.
AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.
525 Results Found
The Коалиция за несколько путей к диплому wrote to the New York State Education Department (NYSED) and the Board of Regents, urging them to take immediate action to ensure that no student loses the chance to finish high school due to the pandemic.
On January 28, 2021, AFC testified at the New York State Joint Legislative Hearing on the 2021-2022 Elementary and Secondary Education Budget proposal, urging legislators to increase, and not cut, state education funding and ensure schools can use their full COVID-19 relief funding to reopen schools and help students catch up.
AFC and the ARISE Coalition (coordinated by AFC) testified before the City Council Committee on Education about the impact of COVID-19 on student learning, outlining essential principles and critical elements that must be included in a comprehensive COVID-19 education recovery effort.
AFC submitted comments to the draft ACS-DOE joint policy on the reporting and investigating of educational neglect.
В этом кратком обзоре данных за январь 2021 года рассматривается резкое снижение во время пандемии COVID-19 числа младенцев и детей ясельного возраста, направленных в программу раннего вмешательства (EI) города Нью-Йорка для решения проблем, связанных с их развитием. В результате сокращения числа обращений тысячи маленьких детей с задержкой в развитии или инвалидностью упустили возможность вмешательства в тот момент, когда оно наиболее эффективно.
AFC joined more than 30 organizations in calling on the DOE to fill the more than 20 currently vacant positions dedicated to supporting students who are homeless.
AFC testified before the City Council Committee on Education and Committee on Women and Gender Equity about the related issues of a shortage of preschool special education programs, and the problem of Learning Bridges child care programs excluding children with disabilities.
As students returned to remote or hybrid learning in fall 2020, the Коалиция за несколько путей к диплому urged State education officials to extend COVID-19 exemptions to Regents exams through the 2020–21 school year so that high school students and educators could focus on preparing for students’ future success rather than preparing for high-stakes tests. In December, over 1,000 individuals from around New York State signed a petition joining in this request.
Центр технической и образовательной помощи для бездомных учащихся штата Нью-Йорк (NYS-TEACHS), проект Защитников детей Нью-Йорка (AFC), опубликовал новые данные, показывающие, что более 111 000 студентов Нью-Йорка — примерно каждый десятый ребенок, зачисленный в районных или чартерных школах — были признаны бездомными в 2019-20 учебном году. В Бронксе примерно каждый шестой студент был бездомным.
AFC дал показания Комитету по общему благосостоянию городского совета Нью-Йорка о прогрессе города в продвижении рекомендаций Межведомственной рабочей группы по приемным семьям, включая три рекомендации, ориентированные конкретно на образование, а также о необходимости того, чтобы сотрудники Министерства образования сосредоточились на уникальных потребностях этого Население.