stack of multi-colored notebooks

Политические ресурсы

AFC работает над изменением политики в области образования, чтобы система государственных школ служила все детей эффективно. Мы публикуем отчеты о политике и анализ данных, даем показания на уровне города и штата, выступаем в прессе, чтобы привлечь внимание к проблемам, с которыми сталкиваются учащиеся и семьи, которым мы служим, и присоединяемся к другим правозащитникам, родителям, молодежи и преподавателям, чтобы призвать к изменять.

Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации
  • Политическая повестка дня

    • Задавая тон для школ Нью-Йорка: рекомендации для следующей администрации

    Основываясь на нашем опыте помощи тысячам семей Нью-Йорка каждый год, мы настоятельно призываем следующего мэра браться за большие вызовы со смелыми идеями и твердо стоять перед лицом угроз гражданским правам учащихся.
    Closeup of student holding a pencil in class

    254 Results Found

    Сортировать по
    • Тема
    • Тип ресурса
    AFC Testifies on Educational Services for New York City’s Detained, Placed, and Incarcerated Youth
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC Testifies on Educational Services for New York City’s Detained, Placed, and Incarcerated Youth

    AFC testified at an oversight hearing held by the New York City Council Committees on Fire and Criminal Justice Services jointly with the Committee on Juvenile Justice and the Committee on Education. Our testimony includes recommendations for improving the quality of education for youth in detention, placement, and incarceration, and after their release from these settings.

    Nov 30, 2016

    AFC свидетельствует о доступе к программам профессионального и технического образования
    Teenage girl works on a technical project at her desk
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • AFC свидетельствует о доступе к программам профессионального и технического образования

    AFC давала показания перед Комитетом по образованию городского совета Нью-Йорка относительно доступа к программам профессионального и технического образования (CTE) для учащихся с ограниченными возможностями и изучающих английский язык (ELL). Доказано, что CTE помогает учащимся из групп риска, таким как ELL и учащиеся с ограниченными возможностями, оставаться вовлеченными и идти на путь к выпуску; но хотя учащиеся с ограниченными возможностями и ELL в целом хорошо учатся по городским программам CTE, обе группы недостаточно представлены среди студентов CTE.

    21 сентября 2016 г.

    АФК выступает на слушаниях по предлагаемым изменениям в Кодекс школьной дисциплины на 2016-17 гг.
    Tweed Courthouse, the headquarters of the Department of Education.
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • АФК выступает на слушаниях по предлагаемым изменениям в Кодекс школьной дисциплины на 2016-17 гг.

    АФК дала показания на слушаниях Министерства энергетики по предложенным изменениям в Кодекс дисциплины. Наши показания сосредоточены на предложениях запретить отстранение учащихся детских садов и вторых классов, требовать от школ документировать используемую поддержку и вмешательства, а также расширить возможности определения продолжительности отстранений.

    8 августа 2016 г.

    Заявление и показания по вопросу контроля мэра
    Stack of notebooks with scattered highlighters, pens, and a mini stapler.
  • Заявление для прессы
  • Свидетельства и общественное обсуждение
    • Заявление и показания по вопросу контроля мэра

    Сегодня, когда Комитет по образованию Сената штата Нью-Йорк проводит слушания по вопросу контроля мэра над школами Нью-Йорка, Ким Свит, исполнительный директор организации "Защитники детей Нью-Йорка" (AFC), выступила со следующим заявлением в поддержку долгосрочного продления контроля мэра.

    19 мая 2016 года

    Загрузи больше
    Отправьте нам сообщение