В этом руководстве объясняется процесс поступления в детский сад и даны ответы на часто задаваемые вопросы. Включает информацию для семей учащихся с ограниченными возможностями, учащихся ELL и учащихся, проживающих во временном жилье.
Найдите ресурсы
Мы понимаем, насколько сложно ориентироваться в Департаменте образования Нью-Йорка. Родители могут потратить огромное количество времени на изучение различных программ или просто попытаться понять права своего ребенка, связанные со школой.
Бесплатные руководства AFC «Знай свои права», подсказки и другие ресурсы помогут вам успешно защищать интересы вашего ребенка.
299 Results Found
New York State students with severe cognitive disabilities may take a different statewide exam than their peers, the NYSAA. This FAQ, developed in partnership with our NY Region 1 Parent Training & Information Center (PTIC) Collaborative partners, answers questions about the test, including who is eligible, how to know whether your child is assessed using alternate or standard assessments, how the NYSAA impacts diploma options, and more.
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
This guide explains the kindergarten admissions process and answers frequently asked questions. Includes information for families of students with disabilities, ELLs, and students in temporary housing.
Данное руководство представляет собой всесторонний обзор перехода из дошкольного учреждения в детский сад для детей с ограниченными возможностями. Ответы на часто задаваемые вопросы о собрании IEP в детском саду, а также о программах и услугах специального образования, доступных для учащихся детских садов.
Обзор процесса размещения в детском саду учащихся, нуждающихся в услугах специального образования школьного возраста. Более подробная информация о праве на участие, направлении, оценке, собрании IEP для 5-летнего возраста и размещении в детском саду. Руководство также включает информацию о том, что делать, если размещение не соответствует требованиям (жалобы, посредничество, беспристрастные слушания).
This guide gives tips on how to defend a student who is facing a Superintendent Suspension. Superintendent suspensions are issued for more serious behavior, when the principal asks the superintendent to suspend the student from school for 6-20 school days.
This tip sheet explains the middle school admissions process in NYC and gives families tips for applying to public middle schools. (In Spanish)
Explains the high school admissions process in NYC and gives families tips for applying to public high schools.