50개의 결과 찾음
This tip sheet reviews internships, work-based learning, and vocational programs offered by the DOE, as well as transition plans and services for students with disabilities.
이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.
이 팁 양에서는 아직 졸업 요건을 충족하지 못하거나 IEP 목표를 달성하지 못한 장애 학생을 대신하여 학교에서 더 많은 시간을 보내기 위해 청문회 요청을 제출하는 방법에 대해 설명합니다.
A student’s Individualized Education Program (IEP) is an important legal document that outlines their needs and the special education services that they are entitled to receive. This tip sheet explains how to prepare for an IEP meeting.
이 안내서에서는 보조 기술이 무엇인지, 자녀가 이를 어떻게 얻을 수 있는지 설명합니다.
이 종합 가이드는 발달 지연 또는 장애가 있는 0세부터 3세 아동을 위한 조기 개입(Early Intervention) 프로그램에 대해 설명합니다. 이 가이드에는 프로그램 자격 요건, 평가 과정, 이용 가능한 서비스, 개별화 가족 서비스 계획(IFSP), 가족의 법적 권리, 조기 개입에서 유치원 특수 교육으로의 전환에 대한 정보, 발생할 수 있는 문제 해결 방법 등이 포함됩니다.
이 양식을 사용하면 부모는 최대 1년 동안 자녀를 위한 교육적 결정을 내릴 다른 성인을 지정할 수 있습니다.
This fact sheet describes what literacy skills your child should be learning during each of their first few years of school in order to become a successful reader, along with possible warning signs of future difficulty or disability.
Preparing all students for emergencies is important, but it is especially so for students with disabilities. Under federal law, schools must create emergency plans for students with disabilities.
Explains the process of applying to middle/high schools and gives pointers for families of students with disabilities.
