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이 자료표는 14세 이상의 장애가 있는 사람들이 직업 관심 분야를 탐색하고, 직업을 찾고, 유지하도록 돕는 뉴욕주 기관인 ACCES-VR에 신청하는 방법을 다루고 있습니다.
이 팁 시트에서는 귀하의 자녀가 교실에서 행동 지원이 필요한지 여부, 지원을 위해 누구에게 연락해야 하는지, 부모로서 귀하의 권리 등을 아는 방법을 설명합니다.
This guide explains what Section 504 is, how it applies to children in public schools, and how to get Section 504 services or accommodations for your child.
이 안내서는 장애 아동을 위한 유아원에서 유치원으로의 전환에 대한 포괄적인 개요입니다. 유치원 IEP 회의와 유치원 학생을 위한 특수 교육 프로그램 및 서비스에 대해 자주 묻는 질문에 답변합니다.
This tip sheet explains how students and parents can report bullying to school, district, or state agencies.
This guide explains what Section 504 is, how it applies to children in public schools, and how to get Section 504 services or accommodations for your child.
이 팁 시트에는 버스 이용 자격이 있는 사람, 숙박 시설, 문제가 있는 경우 취해야 할 조치 등 학교까지의 교통 서비스를 준비하고 문제를 해결하는 방법이 포함되어 있습니다.
이 자료표에서는 학생들이 원격/하이브리드 학습 기간 동안 적절한 특수 교육 서비스를 받았다면 현재 상태를 따라잡을 수 있도록 돕는 추가 전문 서비스인 NYC DOE의 보상 서비스를 검토합니다.
이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.
이 팁 시트에는 학교 배치가 자녀에게 적합한지 결정할 때 물어볼 수 있는 질문 목록이 포함되어 있습니다.
