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이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.
이 팁 시트에는 학교 배치가 자녀에게 적합한지 결정할 때 물어볼 수 있는 질문 목록이 포함되어 있습니다.
이 대화형 팁 시트는 고등학교 졸업 요건에 대한 진행 상황을 추적하는 데 도움이 됩니다.
이 자료표는 고등학교에서 다음 학년으로 진급하기 위한 요건을 설명하고 고등학교 졸업 요건을 요약합니다.
이 정보지는 장애인에게 현금 지원을 제공하는 정부 운영 프로그램인 SSI를 신청하는 방법을 설명합니다.
이 사실 자료는 학생들이 리전트 시험 점수에 대해 이의를 제기할 수 있는 시기와 방법을 설명합니다.
이 자료표는 리전트 시험을 치를 때 학생들이 갖는 권리를 검토합니다.
이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.
많은 장애 학생들이 코로나19 기간 동안 학교 생활을 진전시키는 데 어려움을 겪었으며 다시 정상으로 돌아가려면 추가 지원과 서비스가 필요합니다. NYC DOE는 NYC DOE 학교에 다니는 IEP 학생을 위해 개별화된 특수교육 회복 서비스("SERS")를 제공하고 있습니다.
많은 장애 학생들이 코로나19 기간 동안 학교 생활을 진전시키는 데 어려움을 겪었으며 다시 정상으로 돌아가려면 추가 지원과 서비스가 필요합니다. NYC DOE는 NYC DOE 학교에 다니는 IEP 학생을 위해 개별화된 특수교육 회복 서비스("SERS")를 제공하고 있습니다.
