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이 안내서는 발달 지연 또는 장애가 있는 유아와 어린이가 서비스를 받을 수 있도록 돕는 방법을 설명합니다. 이용 가능한 서비스, 서비스 요청 단계별 지침 및 귀하의 권리에 대해 알아보십시오.
이 자료표에는 미취학 아동을 위한 관련 서비스(예: 언어 치료, 물리 치료, 작업 치료)가 요약되어 있습니다. 여기에는 관련 서비스 제공자를 지정하는 프로세스와 관련 서비스 관련 문제를 해결하는 방법이 포함됩니다.
귀하 자녀의 IEP는 매우 중요한 문서이며 귀하 자녀의 필요 사항에 맞게 구체적으로 작성되어야 합니다. 이 워크시트는 다가오는 IEP 회의를 준비하고 자녀가 개선한 부분과 추가 지원이 필요한 부분을 파악하는 데 도움이 됩니다.
이 자료표는 14세 이상의 장애가 있는 사람들이 직업 관심 분야를 탐색하고, 직업을 찾고, 유지하도록 돕는 뉴욕주 기관인 ACCES-VR에 신청하는 방법을 다루고 있습니다.
이 팁 시트에서는 귀하의 자녀가 교실에서 행동 지원이 필요한지 여부, 지원을 위해 누구에게 연락해야 하는지, 부모로서 귀하의 권리 등을 아는 방법을 설명합니다.
이 안내서는 504조가 무엇인지, 공립학교 아동에게 어떻게 적용되는지, 자녀를 위해 504조 서비스나 편의를 받는 방법을 설명합니다.
이 자료표에서는 학생들이 원격/하이브리드 학습 기간 동안 적절한 특수 교육 서비스를 받았다면 현재 상태를 따라잡을 수 있도록 돕는 추가 전문 서비스인 NYC DOE의 보상 서비스를 검토합니다.
이 팁 시트에는 학교 배치가 자녀에게 적합한지 결정할 때 물어볼 수 있는 질문 목록이 포함되어 있습니다.
This tip sheet reviews internships, work-based learning, and vocational programs offered by the DOE, as well as transition plans and services for students with disabilities.
이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.
