이 자료표에는 미취학 아동을 위한 관련 서비스(예: 언어 치료, 물리 치료, 작업 치료)가 요약되어 있습니다. 여기에는 관련 서비스 제공자를 지정하는 프로세스와 관련 서비스 관련 문제를 해결하는 방법이 포함됩니다.
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귀하 자녀의 IEP는 매우 중요한 문서이며 귀하 자녀의 필요 사항에 맞게 구체적으로 작성되어야 합니다. 이 워크시트는 다가오는 IEP 회의를 준비하고 자녀가 개선한 부분과 추가 지원이 필요한 부분을 파악하는 데 도움이 됩니다.
이 자료표는 14세 이상의 장애가 있는 사람들이 직업 관심 분야를 탐색하고, 직업을 찾고, 유지하도록 돕는 뉴욕주 기관인 ACCES-VR에 신청하는 방법을 다루고 있습니다.
이 팁 시트에서는 귀하의 자녀가 교실에서 행동 지원이 필요한지 여부, 지원을 위해 누구에게 연락해야 하는지, 부모로서 귀하의 권리 등을 아는 방법을 설명합니다.
This guide explains what Section 504 is, how it applies to children in public schools, and how to get Section 504 services or accommodations for your child.
이 자료표에서는 학생들이 원격/하이브리드 학습 기간 동안 적절한 특수 교육 서비스를 받았다면 현재 상태를 따라잡을 수 있도록 돕는 추가 전문 서비스인 NYC DOE의 보상 서비스를 검토합니다.
많은 장애 학생들이 코로나19 기간 동안 학교 생활을 진전시키는 데 어려움을 겪었으며 다시 정상으로 돌아가려면 추가 지원과 서비스가 필요합니다. NYC DOE는 NYC DOE 학교에 다니는 IEP 학생을 위해 개별화된 특수교육 회복 서비스("SERS")를 제공하고 있습니다.
이 팁 시트에는 학교 배치가 자녀에게 적합한지 결정할 때 물어볼 수 있는 질문 목록이 포함되어 있습니다.
This tip sheet reviews internships, work-based learning, and vocational programs offered by the DOE, as well as transition plans and services for students with disabilities.
이 팁 시트에서는 뉴욕시 공립학교에 재학 중인 장애 학생과 영어 이외의 언어를 사용하는 학부모의 권리에 대해 설명합니다. 이 팁 시트는 또한 자녀의 학교와 의사소통할 때 영어 이외의 언어를 사용하는 부모를 위한 지침과 권장 사항을 제공합니다.