AFC trabaja para cambiar la política educativa para que el sistema de escuelas públicas sirva todo niños de manera efectiva. Publicamos informes de políticas y análisis de datos, testificamos a nivel municipal y estatal, hablamos en la prensa para llamar la atención sobre los desafíos que enfrentan los estudiantes y las familias a las que servimos, y nos unimos a otros defensores, padres, jóvenes y educadores para pedir cambiar.
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More than 146,000 New York City students—about one in every eight children enrolled in the public schools—experienced homelessness during the 2023–24 school year, the ninth consecutive year in which more than 100,000 students were identified as homeless.
This brief summarizes data on a subset of the more than 119,000 New York City students who were identified as homeless during the 2022–23 school year.
Today, AFC is testifying before the New York City Council Committee on General Welfare, jointly with the New York City Council Committee on Women and Gender Equity on supporting domestic violence survivors in NYC’s shelter system.
Today, 116 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
AFC submitted comments to the Rockefeller Institute of Government about the state Foundation Aid education funding formula. New York State must revise the formula to meet the needs of today’s schools and students, including students who need the most support.
Hoy, la AFC está presentando un testimonio ante el Comité de Bienestar General del Consejo de la Ciudad de Nueva York con respecto a la Introducción 123-2024, que impediría al DHS exigir la presencia de un niño cuando una familia solicita o vuelve a solicitar refugio.
Este informe destaca el impacto de los 100 coordinadores comunitarios basados en refugios (SBCC) de las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York (NYCPS) contratados en 2022-23 y pide al alcalde Adams y al Concejo Municipal que mantengan los fondos para esta iniciativa crítica en el año fiscal 2025. presupuesto. Los fondos para los 100 puestos de SBCC se agotarán en junio y la Ciudad aún no se ha comprometido a continuar financiando su importante trabajo.
AFC testificó ante el Comité de Educación y el Comité de Inmigración del Consejo de la Ciudad de Nueva York para discutir los estudiantes inmigrantes recién llegados a las escuelas públicas de la ciudad de Nueva York. Nuestro testimonio destaca preocupaciones y hace recomendaciones basadas en nuestro trabajo sobre el terreno brindando asistencia a muchas familias inmigrantes recién llegadas en refugios sobre cuestiones relacionadas con la educación.
Esta hoja informativa resume los datos obtenidos del DOE por Advocates for Children sobre más de 88,000 estudiantes del DOE identificados como sin hogar durante el año escolar 2021-22. De estos estudiantes, 30% (más de 26.200 niños) vivían en refugios de la ciudad.
Más de 119.000 estudiantes de la ciudad de Nueva York (aproximadamente uno de cada nueve) se quedaron sin hogar durante el año escolar 2022-23, el octavo año consecutivo en el que más de 100.000 estudiantes de escuelas públicas fueron identificados como sin hogar.