A quick overview of the two processes that families of children with disabilities participate in as part of the transition to kindergarten: 1) applying to kindergarten and 2) creating the kindergarten Individualized Education Program (“IEP”).
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Entendemos lo difícil que puede ser navegar por el Departamento de Educación de la ciudad de Nueva York. Los padres pueden dedicar una enorme cantidad de tiempo a investigar diferentes programas o simplemente a tratar de comprender los derechos escolares de sus hijos.
Las guías gratuitas sobre sus derechos, las hojas de consejos y otros recursos de AFC pueden ayudarle a defender con éxito a su hijo.
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This guide provides an overview of the kindergarten placement process for students who need school-aged special education services, including more detailed information on eligibility, referral, evaluations, Turning 5 IEP meeting, kindergarten placements, and what to do if a placement is inappropriate.
Este folleto proporciona una breve descripción general del programa de Intervención Temprana para niños menores de tres años con retrasos en el desarrollo o discapacidades, incluida la elegibilidad, el proceso de evaluación, los servicios disponibles y la reunión del Plan de Servicios Familiares Individualizados (IFSP).
Una lista de recursos escolares específicamente para estudiantes en viviendas temporales en la ciudad de Nueva York.
This guide is for families of NYC students who need more help learning to read. It provides an overview of reading instruction and what’s changing with NYC Reads; answers common questions about dyslexia; and explains how to get help if your child is struggling.
This fact sheet for families of students with disabilities covers issues that typically come up at the start of the school year, such as what to do if a child does not yet have a school assignment or if the school assigned says they cannot serve the child’s needs.
Esta hoja de consejos describe los derechos, recursos y apoyos educativos para los estudiantes en viviendas temporales.
Esta hoja informativa explica las opciones de diploma y no diploma para estudiantes con discapacidades en el estado de Nueva York.
Esta hoja informativa analiza los derechos que tienen los estudiantes al realizar los exámenes Regents.
Esta hoja informativa proporciona información sobre qué hacer si lo expulsan de la escuela o la abandonan y desea volver a inscribirse.