কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক (এএফসি) এর নির্বাহী পরিচালক, নিউ ইয়র্ক রাজ্য শিক্ষা বিভাগ (এনওয়াইএসইডি) এর প্রকাশের প্রতিক্রিয়া হিসাবে নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতকের হার 2015 কোহর্টের জন্য।
নীতি সম্পদ
AFC শিক্ষা নীতি পরিবর্তন করার জন্য কাজ করে যাতে পাবলিক স্কুল সিস্টেম পরিবেশন করে সব শিশুরা কার্যকরভাবে। আমরা নীতি প্রতিবেদন এবং ডেটা বিশ্লেষণ প্রকাশ করি, শহর এবং রাজ্য স্তরে সাক্ষ্য দিই, আমরা যে ছাত্রছাত্রী এবং পরিবারগুলিকে সেবা করি তাদের সামনে যে চ্যালেঞ্জগুলির মুখোমুখি হয় সেগুলির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য প্রেসে কথা বলি এবং অন্যান্য অ্যাডভোকেট, পিতামাতা, যুবক এবং শিক্ষাবিদদের সাথে যোগদান করি পরিবর্তন.
More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.24 Results Found
এএফসি, এর পক্ষে একটি ডিপ্লোমার একাধিক পথের জন্য জোট, উচ্চ-স্টেকের পরীক্ষায় শিক্ষা সংক্রান্ত সিটি কাউন্সিল কমিটির সামনে সাক্ষ্য দেওয়া হয়েছে এবং শিক্ষার্থীরা উচ্চ বিদ্যালয়ের স্নাতক মান অর্জন করেছে তা নির্ধারণ করার জন্য আরও উপায়ের প্রয়োজন।
AFC submitted public comment to the New York State Education Department on a proposed amendment to the regulation about the right of students with disabilities receiving SACC and CDOS credentials to participate in graduation ceremonies and activities. We urged NYSED to require schools to inform families that these students have the right to stay in school through age 21 or until they earn a diploma, regardless of their participation in graduation activities.
The following is a statement by Kim Sweet, Executive Director of Advocates for Children of New York, in response to the release of graduation rate data for the class of 2016.
AFC submitted public comments to U.S. Secretary of Education John B. King, Jr. on the proposed Every Student Succeeds Act (ESSA) accountability and state plan regulations.
AFC submitted comments to the New York State Education Department and the Board of Regents in support of the proposed amendment of the regulations relating to the Career Development and Occupational Studies (CDOS) Commencement Credential.
কিম সুইট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউইয়র্কের নির্বাহী পরিচালক, আজকের বোর্ড অফ রিজেন্টস মিটিংয়ে আলোচনা করা সমস্ত ছাত্রদের জন্য স্নাতক পথ সম্প্রসারণের প্রস্তাবের প্রতিক্রিয়া হিসাবে নিম্নলিখিত বিবৃতি জারি করেছেন৷
AFC testified before the New York State Assembly Committee on Education regarding Career and Technical Education (CTE) in New York State. Our testimony discusses considerations A.8189A/S.5966A must address.
দ্বারা এই প্রতিবেদন একটি ডিপ্লোমা একাধিক পথের জন্য জোট, অ্যাডভোকেটস ফর চিলড্রেন অফ নিউ ইয়র্ক দ্বারা প্রস্তুত করা, উচ্চ স্টেক স্ট্যান্ডার্ডাইজড এক্সিট পরীক্ষাগুলি অনেক ছাত্রের জন্য যে অসুবিধাগুলি তৈরি করে তা পরীক্ষা করে এবং ডিপ্লোমাতে আরও নমনীয় পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা এবং মূল্যায়ন-ভিত্তিক পথের প্রয়োজনীয়তার সমাধান করে৷
এএফসি নিউ ইয়র্ক সিটি কাউন্সিল কমিটি অন এডুকেশনের সামনে সাক্ষ্য দিয়েছে, যুক্তি দিয়েছে যে উচ্চ-স্টেকের স্ট্যান্ডার্ডাইজড এক্সিট পরীক্ষা স্নাতকের ক্ষেত্রে অপ্রয়োজনীয় বাধা তৈরি করে।