Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula
  • خطاب تسجيل الدخول

    • More than 115 Organizations Call for Changes to New York State’s School Funding Formula

    Every child in New York State has the right to a sound, basic education—and providing such an education requires adequate and equitable funding. More than 115 organizations are calling on Governor Hochul and the New York State Legislature to revamp New York’s outdated school funding formula to ensure schools have the resources necessary to provide a high-quality education to all students, with particular attention to those who have the greatest needs.
    Desks facing a chalkboard in an empty classroom. (Photo by maroke, Adobe Stock)

    428 Results Found

    مصنف بواسطة
    • عنوان
    • نوع المورد
    اللعب وفقًا للقواعد عندما لا يكون النظام كذلك: العائلات المهاجرة والمدرسة الصيفية في نيويورك
    Two boys lean over a picture book, one with a pen in hand. (Photo by Andrew Ebrahim via Unsplash)
  • تقرير السياسة
    • اللعب وفقًا للقواعد عندما لا يكون النظام كذلك: العائلات المهاجرة والمدرسة الصيفية في نيويورك

    هذا التقرير، صدر بشكل مشترك من قبل الاتحاد الآسيوي لكرة القدم و ائتلاف الهجرة في نيويورك، يناقش نتائج الدراسات الاستقصائية التي أجريت خلال صيف عام 2000 لتقييم تنفيذ وفعالية البرنامج الصيفي لعام 2000، وهو جزء لا يتجزأ من سياسة الترويج المحدثة لمجلس التعليم في مدينة نيويورك.

    25 أغسطس 2000

    Educational Neglect: The Delivery of Educational Services to Children in New York City’s Foster Care System
    Black and white photo of a young girl with her head resting on her arms.
  • تقرير السياسة
    • Educational Neglect: The Delivery of Educational Services to Children in New York City’s Foster Care System

    This report is based on the results of surveys of foster parents, case workers, educators, social workers, and children in the foster system. It finds that the main institutions in the lives of children in foster care fail to put into place the fundamental building blocks that could help them meet with educational success.

    Jul 20, 2000

    تحليل تغيير سياسة مجلس التعليم فيما يتعلق بالاحتفاظ بالطلاب
    Young girl writes on the chalkboard in a classroom. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • موجز القضية
    • تحليل تغيير سياسة مجلس التعليم فيما يتعلق بالاحتفاظ بالطلاب

    تتناول هذه القضية الموجزة تعديلات سبتمبر 1999 على لائحة المستشار A-501، والتي غيرت المعايير الترويجية لكل مستوى درجة تقريبًا. ويجادل الموجز بأن سياسة الاحتفاظ الشاملة، إلى جانب نزع حق الوالدين في الإشعار وإلغاء الحق في خدمات الإثراء، تسبب مشكلة خطيرة لطلاب مدينة نيويورك.

    12 يناير 2000

    Neglected Buildings, Damaged Health: A ‘Snapshot’ of New York City Public School Environmental Conditions
    Façade of a New York City Public School. (Photo by Halytskyi Olexandr, Adobe Stock)
  • تقرير السياسة
    • Neglected Buildings, Damaged Health: A ‘Snapshot’ of New York City Public School Environmental Conditions

    This report examines the results of a survey of school conditions carried out by the NYC Healthy Schools Working Group and provides a snapshot of the environmental conditions in NYC public schools. It examines the results of years of neglect of infrastructure for children and reveals disturbing new information about the environmental health of school occupants.

    Oct 1, 1999

    تحويل التعليم لأحدث طلاب نيويورك: التقييم المناسب لاحتياجات الطلاب الجدد
    Teenage girl studying at a table in the library. (Photo by RDNE Stock project via Pexels)
  • تقرير السياسة
    • تحويل التعليم لأحدث طلاب نيويورك: التقييم المناسب لاحتياجات الطلاب الجدد

    تركز هذه الورقة على إزالة العوائق التي تحول دون التقييم الدقيق للطلاب الوافدين الجدد وتعزيز الحساسية والدعم للطلاب الوافدين في الفصل الدراسي.

    1 يوليو 1998

    And Miles to Go… Barriers to Academic Achievement and Innovative Strategies for the Delivery of Educational Services to Homeless Children
    School bus drives down NYC street. (Photo by Guilherme Rossi via Pexels)
  • تقرير السياسة
    • And Miles to Go… Barriers to Academic Achievement and Innovative Strategies for the Delivery of Educational Services to Homeless Children

    This 1991 report focuses on the educational needs of children experiencing homelessness in New York City; obstacles to obtaining schooling and available services; and innovative strategies for the delivery of educational services.

    Nov 1, 1991

    تحميل المزيد
    أرسل لنا رسالة