Stack of books against a blurred background. (Photo by Kimberly Farmer on Unsplash)

موارد السياسة

تعمل AFC على تغيير سياسة التعليم بحيث يخدم نظام المدارس العامة الجميع الأطفال بشكل فعال. ننشر تقارير السياسات وتحليلات البيانات، ونشهد على مستوى المدينة والولاية، ونتحدث علنًا في الصحافة لجذب الانتباه إلى التحديات التي تواجه الطلاب والأسر التي نخدمها، وننضم إلى المدافعين الآخرين وأولياء الأمور والشباب والمعلمين للدعوة إلى يتغير.

Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration
  • أجندة السياسة

    • Leading the Way for NYC Schools: Recommendations for the Next Administration

    Based on our experience helping thousands of NYC families each year, we urge the next Mayor to take on big challenges with bold ideas and stand firm in the face of threats to students’ civil rights.
    Closeup of student holding a pencil in class

    26 Results Found

    مصنف بواسطة
    • عنوان
    • نوع المورد
    إعادة التفكير في مسارات التخرج من المدرسة الثانوية في ولاية نيويورك: صياغة طرق جديدة للطلاب لإظهار إنجازاتهم للمعايير
    Graduating students smiling and laughing with diplomas
  • تقرير السياسة
    • إعادة التفكير في مسارات التخرج من المدرسة الثانوية في ولاية نيويورك: صياغة طرق جديدة للطلاب لإظهار إنجازاتهم للمعايير

    هذا التقرير بقلم التحالف من أجل مسارات متعددة للحصول على الدبلوم، الذي أعدته منظمة المدافعون عن أطفال نيويورك، يدرس الصعوبات التي تشكلها اختبارات الخروج الموحدة عالية المخاطر للعديد من الطلاب ويعالج الحاجة إلى متطلبات امتحان أكثر مرونة ومسارات قائمة على التقييم للحصول على الدبلوم.

    12 ديسمبر 2013

    الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد على تأثير الاختبارات الموحدة على التخرج
    New York City City Hall Building
  • الشهادة والتعليق العام
    • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يشهد على تأثير الاختبارات الموحدة على التخرج

    قدمت AFC شهادتها أمام لجنة التعليم بمجلس مدينة نيويورك، بحجة أن اختبارات الخروج الموحدة عالية المخاطر تخلق حواجز غير ضرورية أمام التخرج.

    25 نوفمبر 2013

    أكثر من مجرد إحصائية: وجوه الدبلوم المحلي
    Smiling teen girl with a backpack. (Photo by Krakenimages.com, Adobe Stock)
  • تقرير السياسة
    • أكثر من مجرد إحصائية: وجوه الدبلوم المحلي

    تعرض هذه الورقة الموجزة تسعة شباب بالغين تمكنوا من الحصول على شهادة الدراسة الثانوية فقط بسبب وجود الشهادة المحلية، التي تعمل الدولة على التخلص منها تدريجيًا. وتدعو الورقة المسؤولين إلى تطوير مسارات بديلة للحصول على شهادة الدراسة الثانوية العادية.

    28 أكتوبر 2010

    الطرق المسدودة: الحاجة إلى المزيد من مسارات التخرج للطلاب الذين تجاوزوا السن القانونية وذوي المؤهلات المنخفضة في مدينة نيويورك
    Older male student writing on a table at the front of a classroom. (Photo by Jeswin Thomas from Pexels)
  • تقرير السياسة
    • الطرق المسدودة: الحاجة إلى المزيد من مسارات التخرج للطلاب الذين تجاوزوا السن القانونية وذوي المؤهلات المنخفضة في مدينة نيويورك

    ما يقدر بنحو 138000 طالب في مدينة نيويورك تجاوزوا السن القانونية ولم يحصلوا على درجات كافية وهم خارج المدرسة أو معرضون لخطر التسرب. بدأت إدارة التعليم في مدينة نيويورك في إنشاء برامج جديدة خصيصًا لهؤلاء الطلاب، ولكن لا يزال لدى بعض الطلاب طريق مسدود في ظل النظام الحالي. تبحث هذه الورقة الموجزة في قدرة المدارس الجديدة على تلبية الاحتياجات التعليمية لمتعلمي اللغة الإنجليزية (ELLs)، والطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة، والطلاب الأكبر سنًا الذين لديهم وحدات دراسية قليلة أو معدومة، والطلاب الحوامل والأمهات.

    10 ديسمبر 2007

    ترك المدرسة خالي الوفاض: تقرير عن معدلات التخرج والتسرب للطلاب الذين يتلقون خدمات التعليم الخاص في مدينة نيويورك
    Teenage boy leans against a wall, arms crossed.
  • تقرير السياسة
    • ترك المدرسة خالي الوفاض: تقرير عن معدلات التخرج والتسرب للطلاب الذين يتلقون خدمات التعليم الخاص في مدينة نيويورك

    This report examines the graduation outcomes of the more than 170,000 children currently classified as having disabilities and in need of special education services in New York City, based on federal, state, and city data from the school years between 1996-97 and 2003-04.

    1 يونيو 2005

    أرسل لنا رسالة