على مدى العامين الماضيين، تلقت وزارة التعليم في مدينة نيويورك (DOE) ضخًا غير مسبوق يزيد عن 1.4 تريليون دولار في صورة تمويل تحفيزي فيدرالي، مما سمح للمدينة بتمويل عدد من أولويات التعليم المهمة. في حين تم استخدام بعض هذا التمويل لتغطية النفقات قصيرة الأجل الناجمة مباشرة عن الوباء – مثل التكاليف المرتبطة بإعادة فتح المباني المدرسية وحساب تأثير الوقت التعليمي الضائع – تستخدم وزارة التعليم أيضًا أموال التحفيز هذه لتلبية احتياجات الطلاب كانت موجودة قبل وقت طويل من انتشار الوباء، والتي عانى الكثير منها تاريخياً من نقص التمويل. على الرغم من أن أموال الإغاثة الفيدرالية الخاصة بكوفيد-19 سوف تنفد في أكتوبر 2024، إلا أن هذه الاحتياجات المستمرة ستظل قائمة. ومن بين أمور أخرى، يتم استخدام التمويل التحفيزي حاليًا من أجل:

• مضاعفة الالتحاق بنظام 3K وفتح فصول جديدة للتعليم الخاص في مرحلة ما قبل المدرسة للمساعدة في معالجة النقص الطويل الأمد في المقاعد المخصصة للأطفال ذوي الإعاقة في مرحلة ما قبل المدرسة؛
• زيادة عدد المدارس المجتمعية وتوسيع نطاق الوصول إلى برامج الإثراء الصيفية؛
• توظيف 500 أخصائي اجتماعي مدرسي جديد، وتوسيع ممارسات العدالة التصالحية، وتمكين كل مبنى مدرسي من الحصول على ممرضة؛
• دعم Bolster للطلاب الذين يعانون من عسر القراءة، والطلاب ذوي الاحتياجات الحسية المكثفة، والطلاب الذين يعيشون في ملاجئ المشردين؛ و
• فتح برامج ثنائية اللغة جديدة لمتعلمي اللغة الإنجليزية وتحسين الوصول إلى خدمات الترجمة التحريرية والفورية للعائلات المهاجرة.

سيستغرق الأمر أكثر من $700 مليون سنويًا للحفاظ على مبادرات التعليم الجديدة والموسعة التي تُحدث فرقًا لبعض الطلاب الأكثر تهميشًا في المدينة، وتدعو منظمة المدافعون عن أطفال نيويورك المسؤولين المنتخبين على المستوى المحلي ومستوى الولاية والمستوى الفيدرالي للبدء في التخطيط على الفور لتحديد التمويل اللازم لمعالجة هذا التهديد الذي يلوح في الأفق.