تخطى الى المحتوى

  • بيان صحفي
  • الاتحاد الآسيوي لكرة القدم يستجيب لإعلان العمدة آدامز بشأن مستقبل التمويل لـ Summer Rising

    ردًا على إعلان العمدة آدامز عن ميزانية التعليم، أصدر كيم سويت، المدير التنفيذي لمنظمة المدافعين عن أطفال نيويورك، البيان التالي.

    12 يناير 2024

    Two girls sit in a schoolyard, sharing headphones and looking at a tablet. (Photo by Cavan for Adobe, Adobe Stock)
    الصورة بواسطة كافان لشركة Adobe، Adobe Stock

    يعد تحصيل تكلفة Summer Rising مع انتهاء الأموال الفيدرالية لـCOVID-19 وعكس التخفيضات المعلن عنها مسبقًا للمدارس المجتمعية خطوات إيجابية ستسمح للطلاب بالحصول على الدعم الذي هم في أمس الحاجة إليه، ولكن يجب على المدينة أن تذهب إلى أبعد من ذلك.

    لا يزال العمدة يقترح خفض أكثر من $500 مليون من تمويل المدينة للمدارس العامة بمدينة نيويورك.

    علاوة على هذه التخفيضات في تمويل المدن، نشعر بقلق عميق بشأن انتهاء صلاحية أموال التحفيز الفيدرالية لـCOVID-19 التي تلوح في الأفق، والتي تدعم العديد من مبادرات التعليم المهمة التي ستظل مطلوبة بنفس القدر عندما تنضب الدولارات الفيدرالية هذا العام. بينما يسعدنا أن المدينة ستواصل تمويل Summer Rising، هناك عدد كبير من برامج التعليم الإضافية والدعم الممولة بهذه الدولارات المنتهية الصلاحية والتي تحتاج إلى تمويل مستدام - بدءًا من الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس وعلماء النفس إلى برامج التعليم الخاص لمرحلة ما قبل المدرسة 3K إلى منسقو المأوى للبرمجة ثنائية اللغة لمبادرات محو الأمية للمدارس المجتمعية.

    أصدرت أكثر من 160 منظمة عبارة تحث المستخدم على اتخاذ إجراء وحول أهمية استدامة هذه البرامج التعليمية، قال: “نحن في مرحلة حرجة. يجب على قادتنا المنتخبين الاختيار بين السماح لهذه البرامج بالانتهاء في فترة ولايتهم - مما يمثل انتكاسة هائلة للتعليم العام - أو اتخاذ إجراءات لتحديد مصادر تمويل جديدة حتى يتمكن الطلاب من الاستمرار في تلقي الدعم والخدمات الحيوية. ونحن نعتمد على قادتنا المنتخبين للحفاظ على برامج التعليم الأساسية والبناء على التقدم المحرز، وترك تأثير دائم على حياة الطلاب لسنوات قادمة.

    هذا ليس الوقت المناسب للشعور بالرضا عن النفس. وما لم يتحرك القادة المنتخبون، فسيتم التراجع عن هذه البرامج أو إلغاؤها. نحن بحاجة إلى قيام المدينة والولاية باستثمار كبير في التعليم لمواصلة البرامج المهمة - وخاصة تلك البرامج التي تخدم الطلاب ذوي الاحتياجات الأكبر - مع انتهاء تمويل التحفيز الفيدرالي.

    موارد السياسة ذات الصلة