劳拉的故事

劳拉刚来 AFC 时，她在学校里苦苦挣扎，患有学习障碍和严重的焦虑症，所有课程都不及格。在 AFC 的支持和干预下，劳拉在一所规模较小、更合适的学校里获得了学业和情感上的成长

克里斯蒂安的故事

AFC 能够为克里斯蒂安提供双语补习，以弥补教育部多年来未能为他提供适当教育的遗憾。

莉莲的故事

“她即将毕业，她是一个全新的孩子。以前她从来不参加任何活动，而现在她参加了所有的戏剧表演，加入了合唱团，演奏乐器，花了很多时间和朋友们在一起。”

凯文的故事

儿童权益倡导者帮助凯文的母亲为他找到了更合适的六年级学校。在我们的帮助下，凯文进入了一所专门为残障学生开设的非公立学校，在那里他终于得到了他所需要的个性化支持。