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安吉丽莎的故事
在安吉丽莎的残疾开始阻碍她的学业进步六年后举行的一次制定个性化教育计划 (IEP) 的会议上,AFC 成功地争取到了将安吉丽莎安置在一所小型专门学校的机会,这所学校既可以解决安吉丽莎的焦虑问题,又可以满足她的学业需求。
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朱利叶斯的故事
"After working with AFC, Julius not only made tremendous progress academically, he no longer has behavioral issues. He loves himself and claims his disabilities without shame.”
学生如何应对高中及以后的生活
AFC 的中学后准备项目与需要高中及以后支持的年长学生合作。我们帮助学生找到适合他们的教育计划,包括提供更多学术支持和帮助为毕业后的生活做准备的计划。在需要时,我们提倡为年长的残障学生提供学校安置和服务。我们还支持残障学生规划大学和工作、申请社会服务以及为独立生活做准备。
通过这项工作,AFC 发现趋势并倡导政策变革,以扩大获得特殊教育服务、基于工作的学习和毕业途径的机会。我们还为纽约市的父母、青少年和服务提供者举办研讨会,介绍高年级学生在高中及以后享有的权利和选择。
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认识我们的团队
亚历克斯·埃莱古丁
高等教育准备项目总监
麦迪逊·平克尼
专职律师
丹妮拉·加西亚-卡萨雷斯
社会工作经理与转型专家
凯拉·多克瑞
行政助理
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政策报告
网络研讨会、研讨会和培训
AFC 为家长、学生和专业人士提供免费研讨会和权利知识培训