海莉的故事

在 AFC 的帮助下，Haley 得以进入一所专门为有类似需要的儿童提供服务的学校，并接受额外的物理治疗。

加布里埃尔的故事

加布里埃尔是一名有语言障碍的幼儿园学生，他需要参加双语课程和语言治疗，但教育部并未回应他母亲的求助。

朱利安的故事

当三岁的朱利安表现出理解语言和表达自己的困难时，他的母亲寻求特殊教育评估。尽管能源部最初批准朱利安接受言语治疗，但后来他们打电话说他不再符合资格。