去年，AFC 通过与儿童福利和社会服务机构 SCO Family of Services 的合作，第一次见到 12 岁的 Valerie 时，她在公立中学里学习很吃力。尽管 Valerie 从幼儿园开始就接受特殊教育服务，但多年来她的学业进步甚微。她的母亲一再表示担忧，但每年，特殊教育委员会 (CSE) 都会降低 Valerie 的升学标准，而不是提供额外的支持或更合适的学校。

在六年级的个性化教育计划 (IEP) 会议上—学校在没有适当通知她的母亲或服务提供者的情况下首次试图举行的会议—教育部 (DOE) 坚持认为，瓦莱丽的服务进展顺利，她唯一的其他选择是第 75 区的一所学校，该区是全市范围内为患有最严重残疾的学生提供服务的地区，但那里的学术水平将远远低于她的水平。

在 AFC 的帮助下，瓦莱丽的母亲将她安置在语言与交流发展学校 (SLCD)，这是一所私立特殊教育学校，我们提出了公正的听证会请求以确保她的学费。在新的 IEP 会议上，AFC 成功辩称 Valerie 原来的中学不合适，SLCD 可以更好地满足她的学习需求，最终教育部解决了这个问题。瓦莱丽的妈妈说，自从一月份开始在 SLCD 就读以来，她“走了一个 180 度的弯路”：在以前的学校，她的自信心受到了极大的打击，但现在她喜欢上学，她的成绩一直在进步，甚至比以前更喜欢上学。又开始为了乐趣而读书。在暑期学校取得良好进展后，瓦莱丽升入七年级，她开始了新学年，准备好并兴奋地学习！