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  • 问题简报
  • 维持纽约市学生的进步:呼吁政策制定者采取行动

    2023 年 1 月的简报强调,在一次性联邦 COVID-19 刺激资金到期后,需要持续投资来支持教育计划。

    2023 年 1 月 20 日

    Two girls in school uniforms run up the stairs in a school yard. (Photo by Mary Taylor via Pexels)
    照片由 Mary Taylor 通过 Pexels 拍摄

    在过去两年中,纽约市教育局 (DOE) 获得了前所未有的超过 1470 亿美元的联邦刺激资金注入,使该市能够资助许多关键的教育优先事项。虽然其中一些资金已用于直接由疫情引起的短期开支(例如与重新开放学校建筑相关的费用以及弥补教学时间损失的影响),但教育局也在使用这些刺激资金来满足早在疫情爆发之前就存在的学生需求,其中许多需求一直资金不足。虽然联邦 COVID-19 救济资金将在 2024 年 10 月耗尽,但这些持续的需求仍将存在。除其他事项外,刺激资金目前用于:

    • 将3-K入学人数增加一倍,并开设新的学前特殊教育班,以帮助解决长期以来残疾学龄前儿童座位短缺的问题;
    • 增加社区学校的数量并扩大暑期充实课程的机会;
    • 雇用 500 名新的学校社会工作者,扩大恢复性司法实践,并确保每栋校舍都配备一名护士;
    • 加强对患有阅读障碍的学生、有强烈感官需求的学生以及住在无家可归者收容所的学生的支持;
    • 为英语学习者开设新的双语课程,并改善移民家庭获得翻译和口译服务的机会。

    每年需要超过 14 亿美元来维持新的和扩大的教育计划,这些计划正在为纽约市一些最边缘化的学生带来改变,纽约儿童倡导者呼吁地方、州和联邦各级民选官员立即开始规划,确定资金来应对这一迫在眉睫的威胁。

    我们不能放弃已经取得的进步。我们的学校系统正迅速走向财政悬崖,我们需要我们选出的领导人现在就开始规划,以便在 2024 年秋季,学校不会被迫过剩社会工作者和其他关键工作人员,而依赖这些计划的学生也不会失去立足之地。纽约市的学生指望市、州和联邦各级的政策制定者共同努力,确保我们的学校拥有所需的资源,避免在教学和服务方面出现巨大的倒退。”

    纽约儿童权益倡导组织执行董事 Kim Sweet

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