采取行动。.
告知州领导者在最终的2027财年预算中全额资助基础援助公式，并对该公式本身进行重要更新，包括为每个无家可归的学生或寄养家庭的学生增加资金。.
来自纽约市公立学校（NYCPS）的、由AFC获得的数据显示，无家可归的学生—— 尤其 那些住在收容所的人——在多项指标上仍然落后于永久住房的同龄人，凸显了市和州领导人采取行动的紧迫需求。.
主要发现包括：
- 近一半的临时住房学生和 63% 的住所学生去年缺勤率很高，这意味着他们每十个上学日至少缺席一天。最低限度是，这种缺勤率代表了总计 110 万天的教学时间损失。.
- 收容所的学生中，每五人就有一人在 2024-25 学年至少转学一次，是永久住房学生转学率的四倍多。在收容所的 12,000 名在学期中转学的学生，不仅失去了可以称之为家的地方，还失去了熟悉学校环境的稳定性，并且不得不适应新的老师、同学、课程和日常安排，而且往往没有多少提前通知。.
- Only 33% of students who were homeless scored proficient on the grades 3–8 English Language Arts (ELA) exam in 2025, compared to 60% of their permanently housed peers—a disparity even larger than the one seen in 2024.
纽约市和州必须采取更多措施，确保面临无家可归的学生能够获得优质教育，并获得他们在学校取得成功所需的支助。霍赫尔州长和州议会可以采取的第一个即时措施是确保 2027 财年最终州预算更新每名学生的基础援助供资公式，为无家可归或寄养家庭的学生增加权重，正如议会和参议院在其各自的预算案中所提出的那样。目前，基础援助提供 不 为帮助学区应对此类学生面临的特殊需求，这些学生面临着与贫困相关的障碍之外的更多障碍。议会提出的权重（0.65）将特别有帮助，根据纽约市独立预算办公室的估算，这将为纽约市的学校带来约 $4.86 亿美元，而参议院提出的权重（0.12）将带来约 $9300 万美元。.
“州政府拖延已久，是时候更新其教育资助公式，以认识到无家可归学生面临的重大需求。州长霍赫尔和立法者在就最终预算进行谈判时，必须确保”基础援助”公式不会继续削减像纽约市这样学生无家可归率高的学区的资金。”
玛丽亚·奥多姆，AFC 执行主任
在市一级，我们敦促市长马姆达尼发起一项大胆的跨部门倡议，以关注无家可归学生的切实需求，并解决他们面临的教育障碍。纽约市公立学校无法独自解决潜在的结构性问题——从而有意义地解决临时住房学生的惨淡教育成果。市政府各部门应协同合作，例如，将儿童安置在离他们就读学校更近的收容所，以避免长途通勤和不必要的转学，最大限度地减少旷课，并在市政府关闭用作收容所的酒店时考虑到学生的需要，改进为收容所学生安排校车的流程，并增加对幼儿教育项目的支持。.
“让纽约市成为一个更负担得起居住的地方至关重要，但成千上万无家可归的学生 现在 ”无法等到长期政策生效。教育是我们预防未来无家可归现象的最佳工具，只有市府大胆的领导才能带来必要的紧迫感和协调性，确保无家可归的学生每天都能上学，并获得他们茁壮成长所需的教育支持，”AFC临时住房学生项目主任詹妮弗·普林格尔说。.
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2026年4月6日
媒体报道
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纽约每日新闻
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纽约 Chalkbeat 酒店
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CBS 纽约
