保护在新冠肺炎 (COVID-19) 期间超龄学生的毕业机会
This June 2020 policy brief shows that there are approximately 3,700 students in New York State who will age out of school this year and lose their chance to earn a diploma. They are disproportionately students of color, students with disabilities, and English Language Learners. The brief and an accompanying sign-on letter call on the State Education Department to issue guidance directing districts to allow all students aging out of school without a diploma to return to high school next year.
纽约儿童权益倡导者 (AFC) 发布了一份新的政策简报,呼吁纽约州教育部 (NYSED) 确保本月已满学龄的学生明年可以重返高中,这样他们就不会失去获得文凭的机会。由于学年仅剩两周就要结束,纽约州教育部必须立即采取行动,确保那些难以接受远程教育的 21 岁学生的生活不会因疫情而完全偏离轨道。
纽约州的学生有权继续攻读高中文凭,直到他们年满 21 岁的学年结束。虽然超过 95% 的学生在四年内毕业,但一小部分学生需要五年、六年甚至七年才能完成文凭要求。需要更多时间毕业的学生大多是有色人种学生。事实上,在纽约州,高中毕业的黑人学生需要六年才能毕业的可能性是白人学生的七倍,拉丁裔毕业生在高中六年级毕业的可能性是白人同龄人的 7.3 倍。
该政策简报使用根据《信息自由法》(FOIL)要求从纽约州教育部获得的数据,显示纽约州今年将有大约 3,700 名学生超出学校年龄。其中许多学生将于本月晚些时候毕业,但那些无法完成课程的学生(全州估计有 1,000 至 2,500 名学生)将失去获得文凭的机会。其中一些学生无法使用远程学习所需的技术;其他人则不得不照顾弟弟妹妹或在父母突然失业时工作以养家糊口。
2020 年 6 月超龄的学生中,有色人种学生、残疾学生和英语学习者的比例较高:
- 大约四分之三(74%)的超龄学生是黑人或拉丁裔,尽管黑人和拉丁裔学生占纽约州高中学生总数的不到 45%;
- 所有超龄学生中几乎有一半(47%)患有残疾;
- 三分之一的超龄学生正在学习英语作为一门新语言。
“两周后就要离开学校的年轻人正是受疫情本身和在线学习挑战打击最严重的学生群体。COVID 已经摧毁了黑人和拉丁裔社区。它不应该剥夺学生获得高中文凭的机会。”
Ashley Grant,纽约儿童权益倡导者监督律师兼纽约州多途径获得文凭联盟协调员
The brief calls on the New York State Education Department to issue guidance directing districts to allow all students aging out of school without a diploma to return to high school next year—a recommendation echoed by more than 100 organizations in a recent letter. Unless the State takes action, these young adults will be forced to leave school and enter a labor market in which nearly one in five Americans without a high school degree is unemployed.
“需要读六七年才能毕业的学生过去曾努力过,克服了障碍,并希望完成高中教育,因为他们知道文凭对他们的未来有多重要,”迪安娜·华莱士 (Deanna Wallace) 说,她 19 岁毕业于布鲁克林的富兰克林 K. 莱恩高中,现在指导年龄超过同年级水平的初中和高中学生。“经过多年的努力,州政府有两个星期的时间来采取行动,让他们的梦想得以实现。”
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2020 年 6 月 12 日
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2020 年 6 月 15 日