Denied At the Door: Language Barriers Block Immigrant Parents from School Involvement - Advocates for Children of New York

政策报告

被拒之门外：语言障碍阻碍移民父母参与学校教育

亚足联和纽约移民联盟解决由于语言差异导致英语水平有限的家长无法有效了解子女所在学校和教育系统的问题。

2004 年 2 月 19 日

阅读报告

Sign at a rally that reads

有证据表明，父母参与孩子的教育是孩子在学校取得成功的关键因素。然而，这份报告发现，纽约市和纽约州未能确保移民和英语水平有限的父母能够获得孩子上学的最基本机会。

相关政策资源

开学不利：尽管出台新规定，移民家长仍面临重大语言障碍

2006 年 9 月 28 日

A parent drops a child off at school. (Photo by dusanpetkovic1, Adobe Stock)

学年充斥着沟通障碍：尽管校长出台了规定，移民家长仍然面临语言障碍

2007 年 6 月 27 日

A young boy in an orange sweater stands between two adults, holding each of their hands.

我们的孩子，我们的学校：建立移民家庭与纽约市公立学校之间伙伴关系的蓝图

2009年3月18日