纽约儿童倡导者 (AFC) 发布了一份新报告， （仍然）被拒绝进入：纽约市公立学校物理无障碍的最新情况发现，截至 2023-24 学年开始，只有 31.1% 的学校完全可供有身体残疾的学生、家长、教育工作者和社区成员使用。这份交互式报告包含一张地图，读者可以探索教育部 (DOE) 运营的所有学校建筑的无障碍状况，并呼吁纽约市在即将到来的五年资本计划中投资 $12.5 亿美元（约占其资本预算的 5-6%），以改善学校的无障碍性。

现行五年资本计划已进入最后一年，为学校无障碍项目拨款 14.7 亿塔卡马。 访问（仍然）被拒绝 亚足联更新 2018 年分析 DOE 数据，突出了这项姗姗来迟的投资所取得的进展，以及纽约市在履行《美国残疾人法案》（ADA）承诺方面还有多远的路要走。报告发现：

• 一旦当前资本计划资助的项目完成，将有略多于三分之一的学校实现完全无障碍，这意味着，在《美国残疾人法案》生效三十多年后，仍有近三分之二的学校无法实现完全无障碍。
• 38.8% 的 DOE 学校完全或功能上无法无障碍（意味着它们没有无障碍教室，因此对于使用轮椅的人来说不是真正的教育选择），并且根据 2020-2024 年资本计划，没有计划进行与无障碍相关的升级。
• 在纽约市 32 个社区学区中，有 11 个学区至少有三分之一的学校完全无障碍；一旦目前正在筹备的无障碍项目完成，将有多达五个学区达到 33% 基准，并且没有一个学区的完全无障碍程度会低于 10%。自 2018 年以来，这是一个显著的进步，当时只有四个学区三分之一的学校完全无障碍，一个学区根本没有无障碍学校。

《美国残疾人法案》要求州和地方政府确保残疾人士能够平等地享受公共项目和服务，包括公共教育。然而，许多学校仍然存在物理障碍，这意味着纽约的残疾人士仍然被排除在公共生活中心的建筑物之外——不仅学生被禁止进入他们所在的社区学校或选择的学校，而且教师和学校工作人员的就业机会也因缺乏无障碍浴室和教室而受到限制；父母和祖父母无法参加家长/教师会议或观看他们的孩子和孙辈在音乐会或学校戏剧中的表演；社区成员在极端天气事件期间无法依靠学校建筑来获得庇护和安全。

今年 11 月，教育部将提出未来五年的资本支出，报告敦促纽约市至少拨款 $12.5 亿美元用于改善学校的无障碍设施。到 2029 年，这笔资金将使纽约市能够使另外 150 到 200 栋建筑完全无障碍，届时作为学校主要位置的所有建筑中的 50% 将实现无障碍。

“多年来，我的家人一直受到纽约市公立学校入学机会有限的影响，这些学校将我的女儿排除在外，使她处于边缘地位，”Yuvi Espino 说道，她的女儿 Mia 现在就读于一所特殊教育非公立学校，这在很大程度上是由于难以找到一所可以满足 Mia 需求的公立学校。“Mia 无法参加她妹妹学校的许多活动，这让 Mia、她的妹妹和我们全家都非常难过。我们必须继续努力，让所有 NYC DOE 学校不仅对学生开放，而且对他们的家庭和社区也开放。”