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残障学生在被停学或开除出课堂时享有特殊权利和保护。这些权利之一就是参加一次会议，称为“表现判定审查”，这可能有助于您的孩子继续留在目前的教室。本指南介绍了会议上会发生什么以及如何准备。
纽约市特殊教育系统以及家长和学生权利的详细指南。解释转介、评估、IEP 制定和安置的过程，包括非公立学校和正当程序权利的信息。
教育部非常庞大，浏览该系统对任何人来说都是一项艰巨的工作。这些提示表可以为您指明正确的方向，并帮助您为孩子争取合适的学校和服务，从早期干预和学前教育到高中及以后。
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本情况说明书解释了 EB Settlement 赋予残疾学生的一些权利和程序。
This brochure provides a brief overview of the Early Intervention program for children under three with developmental delays or disabilities, including eligibility, the evaluation process, services available, and the Individualized Family Service Plan (IFSP) meeting.
本情况说明书列出了教育部常见的缩写词及其含义。
Summary of how to determine if your child is eligible for services under Section 504, and how to obtain them.
The College Board, which administers the SAT, PSAT, and AP exams, grants testing accommodations for students with appropriate documentation. Explains how to apply.
