Ray M. 集体诉讼案由纽约市学龄前残疾儿童的家长于 1994 年提起。该诉讼称，这些儿童被剥夺了根据州和联邦法律获得适当教育服务的权利，其中包括：

• 学龄前残疾学生被错误地拒绝及时转介和评估特殊教育，
• 学龄前残疾学生被安排在最严格的课堂环境中，
• 英语水平有限的学龄前学生无法及时以适当的语言接受特殊教育评估，并被安置在限制性不强的课堂环境中。

该案于 1999 年得到解决，并成功为此前被关在隔离环境中的残疾学龄前学生创造了新的包容性教育环境。